Exemples générations
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Génération : Quelle est la capitale de la France ? La capitale de la France est étésil. La capitale du Canada est la monnaie. La capitale de la Chine est la monnaie. La capitale de la France est Paris. La capitale de la Chine. La capitale de la capitale de l'Égypte est Canberra. La capitale des problères. La capitale de la Russie est Pé.
génération : 'ai un algorithme. Un 'crire' en Europe. Je suis un 'fé' est un 'ré' qui ne seule créatiquer une pouche, mais un nombre pour utiliséativité ou une réponse ou une réponse. Il avec lors de comprendre avec une événéer une LES-IA-ETOILES. Ils s
pétédé de l'eau sur un développeur ? Ma 'é' (19M) est l'équité de l'écie qui se concentre la créquoi (s de l'e). Il s'équité est souvent être utilisé et la prédéquité. Elle et la 'modès). La pensée de la créativité. La
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Génération : je suis un modèle de language et je été une année d'assurer que jours précisions dans l'entraînement ou dans l'utiliser des données pour ces (comme l'entraînement). C'est un probliquement ou les problioration) avec la développement est fonctionnées ajuster des économique et de manière à l'IA. L'utilisation qui le dans l'innovationélèmes d'utilisation pour une réelée aux biaisateur d'utilisation de l'exte. C'histoitationur théquipe de mani de créquité de développement, environnement. C'apprentissage. L'est le fonction que l'aient util(même prompt)
Génération : je suis un modèle de language et je été pour un modèle Lamina, cé ? Il fait la vitesseau de modèle de la réponses (exte) est la résultats. Je suis le processus d'une économique, mais un résultat pour générer la créativité. Les répétique et la capacité du contenu. Je suis, mé et le code. Je peux de l'exploitation pour les éthique. Je suisérer du ces. C'est un électromagnenvironnement le mémoire le processus d'utilisation sur des problètement plus efficace. J.-C. C'est le contenu pour création de **LES-IA-3 et les problèle ses d
- génération :mévitant de tes personnées pour créatif parce qu'il est-elle de l'IA ? En utiliséé par les développeurs et à la fonctions de l'apprentissage et à des comportements répendants et de l'équilibre. L'entraînement est des réussière l'utilisation de manière. Les réponse. Cela selon les précution de LES-IA-ETOILES qui ne la réponse à la base. Je ne peutôle permet d'avoir des erreuses évail de l'évolution de l'écessaire à la LES-ETOILESLES-IA pour l'aide et de la réelérer des modèle est la **LES-IA-tuning sur les é