index int64 0 1.04k | sentence stringlengths 72 660 | cot stringlengths 41 922 | answer stringlengths 1 11 | tokens stringlengths 122 1.08k | lids stringlengths 86 975 |
|---|---|---|---|---|---|
800 | تجري Mira كل صباح. She jogs 5 miles في الساعة. إذا جرت for 2 hours كل صباح، how many miles يمكنها أن تجري في five days? | Mira jogs 5 x 2 = <<5*2=10>>10 miles per day.
Therefore she can jog 10 x 5 = <<10*5=50>>50 miles for 5 days. | 50 | ['تجري', 'Mira', 'كل', 'صباح', '.', 'She', 'jogs', '5', 'miles', 'في', 'الساعة', '.', 'إذا', 'جرت', 'for', '2', 'hours', 'كل', 'صباح،', 'how', 'many', 'miles', 'يمكنها', 'أن', 'تجري', 'في', 'five', 'days', '?'] | ['ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng'] |
801 | Andy و Bob went إلى الكافيتيريا لشراء وجبات خفيفة. They spent نفس المبلغ. Andy اشترى a can of soda بدولار واحد و two hamburgers بـ 2 دولار لكل منهما. Bob طلب two sandwiches بـ 3 دولارات وعلبة مشروب فواكه. How much كلف مشروب الفواكه الخاص ب Bob? | Two hamburger cost 2 x $2 = $<<2*2=4>>4.
So, Andy spent $1 + $4 = $<<1+4=5>>5.
Therefore, Bob's fruit drink cost $5 - $3 = $<<5-3=2>>2. | 2 | ['Andy', 'و', 'Bob', 'went', 'إلى', 'الكافيتيريا', 'لشراء', 'وجبات', 'خفيفة', '.', 'They', 'spent', 'نفس', 'المبلغ', '.', 'Andy', 'اشترى', 'a', 'can', 'of', 'soda', 'بدولار', 'واحد', 'و', 'two', 'hamburgers', 'بـ', '2', 'دولار', 'لكل', 'منهما', '.', 'Bob', 'طلب', 'two', 'sandwiches', 'بـ', '3', 'دولارات', 'وعلبة', 'مشروب', 'فواكه', '.', 'How', 'much', 'كلف', 'مشروب', 'الفواكه', 'الخاص', 'ب', 'Bob', '?'] | ['eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng'] |
802 | تستخدم الغسالة 20 gallons of water للغسيل الثقيل، و10 جالونات من الماء للغسيل العادي، و2 جالون من الماء للغسيل الخفيف لكل حمولة غسيل. If bleach is used, يتم إضافة دورة غسيل خفيفة إضافية لشطف الغسيل جيدًا. هناك two heavy washes، وthree regular washes، وغسيل خفيف واحد يجب القيام بها. Two of the loads need to be bleached. كم gallons of water سيكون مطلوبًا؟ | The two heavy washes will use 20 * 2 = <<20*2=40>>40 gallons of water.
The three regular washes will use 10 * 3 = <<10*3=30>>30 gallons of water.
The light wash will use 2 * 1 = <<2*1=2>>2 gallons of water.
The two bleached loads will use an extra 2 * 2 = <<2*2=4>>4 gallons of water.
In all, 40 + 30 + 2 + 4 = <<40+30+2+4=76>>76 gallons of water will be needed. | 76 | ['تستخدم', 'الغسالة', '20', 'gallons', 'of', 'water', 'للغسيل', 'الثقيل،', 'و', '10', 'جالونات', 'من', 'الماء', 'للغسيل', 'العادي،', 'و', '2', 'جالون', 'من', 'الماء', 'للغسيل', 'الخفيف', 'لكل', 'حمولة', 'غسيل', '.', 'If', 'bleach', 'is', 'used,', 'يتم', 'إضافة', 'دورة', 'غسيل', 'خفيفة', 'إضافية', 'لشطف', 'الغسيل', 'جيدًا', '.', 'هناك', 'two', 'heavy', 'washes', '،', 'و', 'three', 'regular', 'washes', '،', 'وغسيل', 'خفيف', 'واحد', 'يجب', 'القيام', 'بها', '.', 'Two', 'of', 'the', 'loads', 'need', 'to', 'be', 'bleached.', 'كم', 'gallons', 'of', 'water', 'سيكون', 'مطلوبًا؟'] | ['ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara'] |
803 | Ian فاز بـ 100 دولار في اليانصيب. He decided استخدام المال لسداد الديون. He paid 20 دولارًا لكولين. ثم paid twice as much to Helen, مما دفعه لكولين. Then finally, دفع نصف المبلغ لبينديكت مما دفعه لهيلين. How much money, in dollars, does he have left بعد سداد الديون؟ | Starting with $100, he paid $20 to Colin, leaving him with $100-$20=$<<100-20=80>>80.
Twice as much as $20 is 2*$20=$<<2*20=40>>40.
Thus, he paid $40 to Helen, leaving him with $80-$40=$<<80-40=40>>40.
Half as much to Benedict as he had paid to Helen is $40/2=$<<40/2=20>>20.
Thus, he paid $20 to Benedict, leaving him with $40-$20=$20 after paying off all debts. | 20 | ['Ian', 'فاز', 'بـ', '100', 'دولار', 'في', 'اليانصيب', '.', 'He', 'decided', 'استخدام', 'المال', 'لسداد', 'الديون', '.', 'He', 'paid', '20', 'دولارًا', 'لكولين', '.', 'ثم', 'paid', 'twice', 'as', 'much', 'to', 'Helen,', 'مما', 'دفعه', 'لكولين', '.', 'Then', 'finally,', 'دفع', 'نصف', 'المبلغ', 'لبينديكت', 'مما', 'دفعه', 'لهيلين', '.', 'How', 'much', 'money,', 'in', 'dollars,', 'does', 'he', 'have', 'left', 'بعد', 'سداد', 'الديون؟'] | ['eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara'] |
804 | تمتلك الشركة 200 موظف. 60% of the employees drive to work. من بين الموظفين الذين لا يقودون إلى العمل، half take public transportation. How many more employees يقودون إلى العمل than يأخذون المواصلات العامة؟ | Drive to work:200(.60)=<<200*.60=120>>120
Don't Drive to work:200-120=<<200-120=80>>80
Public Transportation:80(.50)=40 employees
80-40=<<80-40=40>>40 employees | 40 | ['تمتلك', 'الشركة', '200', 'موظف', '.', '60', '%', 'of', 'the', 'employees', 'drive', 'to', 'work.', 'من', 'بين', 'الموظفين', 'الذين', 'لا', 'يقودون', 'إلى', 'العمل،', 'half', 'take', 'public', 'transportation.', 'How', 'many', 'more', 'employees', 'يقودون', 'إلى', 'العمل', 'than', 'يأخذون', 'المواصلات', 'العامة؟'] | ['ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara'] |
805 | إمري وسيرينا go to مكتبة مدرستهما، وكل منهما borrows نسخة من كتاب The life of Jack Steve to read لمشروعهما المدرسي. إذا كانت إمري can read five times as fast as سيرينا، واستغرقت the book 20 يومًا to read, what's المتوسط العددي للأيام التي يستغرقها الاثنان to read the book? | If Emery took twenty days to read the book, then it took Serena 5*20 = <<20*5=100>>100 days to read the whole book.
The total number of days taken by the two to read the book is 100+20 = <<100+20=120>>120 days.
The average number of days the two take to read the book is 120/2 = <<120/2=60>>60 days. | 60 | ['إمري', 'وسيرينا', 'go', 'to', 'مكتبة', 'مدرستهما،', 'وكل', 'منهما', 'borrows', 'نسخة', 'من', 'كتاب', 'The', 'life', 'of', 'Jack', 'Steve', 'to', 'read', 'لمشروعهما', 'المدرسي', '.', 'إذا', 'كانت', 'إمري', 'can', 'read', 'five', 'times', 'as', 'fast', 'as', 'سيرينا،', 'واستغرقت', 'the', 'book', '20', 'يومًا', 'to', 'read,', "what's", 'المتوسط', 'العددي', 'للأيام', 'التي', 'يستغرقها', 'الاثنان', 'to', 'read', 'the', 'book', '?'] | ['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng'] |
806 | A laboratory has 22 دورقًا من السائل in a fume hood, and 8 من الأدوارق have copper ions in them. Adding three drops of a solution will turn السائل in a beaker blue إذا كانت هناك أيونات نحاس موجودة. If the beakers are tested one by one بحثًا عن أيونات النحاس and 45 قطرة are used before all 8 التي تحتوي على أيونات النحاس are found, how many الأدوارق التي لا تحتوي على أيونات النحاس were tested? | There were 45 / 3 = <<45/3=15>>15 beakers tested to find all the beakers with copper ions.
Thus, 15 - 8 = <<15-8=7>>7 beakers without copper ions were tested. | 7 | ['A', 'laboratory', 'has', '22', 'دورقًا', 'من', 'السائل', 'in', 'a', 'fume', 'hood,', 'and', '8', 'من', 'الأدوارق', 'have', 'copper', 'ions', 'in', 'them.', 'Adding', 'three', 'drops', 'of', 'a', 'solution', 'will', 'turn', 'السائل', 'in', 'a', 'beaker', 'blue', 'إذا', 'كانت', 'هناك', 'أيونات', 'نحاس', 'موجودة', '.', 'If', 'the', 'beakers', 'are', 'tested', 'one', 'by', 'one', 'بحثًا', 'عن', 'أيونات', 'النحاس', 'and', '45', 'قطرة', 'are', 'used', 'before', 'all', '8', 'التي', 'تحتوي', 'على', 'أيونات', 'النحاس', 'are', 'found,', 'how', 'many', 'الأدوارق', 'التي', 'لا', 'تحتوي', 'على', 'أيونات', 'النحاس', 'were', 'tested', '?'] | ['eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng'] |
807 | Bryan starts ممارسة التمارين في المنزل during quarantine. للبداية, he decides to do ثلاث مجموعات من 15 push-ups each. بالقرب من نهاية المجموعة الثالثة, he gets tired and does 5 تمارين ضغط أقل. How many تمارين الضغط did he do في المجمل؟ | In total, Bryan would have done 3 sets * 15 push-ups/set = <<3*15=45>>45 push-ups.
Subtracting the push-ups he didn't do in the third set, Bryan did 45 push-ups - 5 push-ups = <<45-5=40>>40 push-ups. | 40 | ['Bryan', 'starts', 'ممارسة', 'التمارين', 'في', 'المنزل', 'during', 'quarantine.', 'للبداية', ',', 'he', 'decides', 'to', 'do', 'ثلاث', 'مجموعات', 'من', '15', 'push-ups', 'each.', 'بالقرب', 'من', 'نهاية', 'المجموعة', 'الثالثة', ',', 'he', 'gets', 'tired', 'and', 'does', '5', 'تمارين', 'ضغط', 'أقل', '.', 'How', 'many', 'تمارين', 'الضغط', 'did', 'he', 'do', 'في', 'المجمل؟'] | ['eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara'] |
808 | Jake لديه 5000 دولار. ينفق $2800 على دراجة نارية جديدة، ثم ينفق half of what's left على تذكرة حفلة موسيقية. ثم يخسر Jake a fourth of what he has left. كم المال المتبقي لديه؟ | Jake has 5000-2800 = $<<5000-2800=2200>>2200 left
Jake has 2200/2 = $<<2200/2=1100>>1100
Jake loses 1100/4 = $<<1100/4=275>>275
Jake has 1100-275 = $<<1100-275=825>>825 left. | 825 | ['Jake', 'لديه', '5000', 'دولار', '.', 'ينفق', '$2800', 'على', 'دراجة', 'نارية', 'جديدة،', 'ثم', 'ينفق', 'half', 'of', "what's", 'left', 'على', 'تذكرة', 'حفلة', 'موسيقية', '.', 'ثم', 'يخسر', 'Jake', 'a', 'fourth', 'of', 'what', 'he', 'has', 'left.', 'كم', 'المال', 'المتبقي', 'لديه؟'] | ['eng', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
809 | فرانك لديه 7 one-dollar bills, 4 five-dollar bills, ٢ فاتورة بقيمة ten-dollar bills, وفاتورة واحدة بقيمة twenty-dollar bill. يذهب لشراء الفول السوداني، الذي يكلف $3 a pound. يشتري ما يريد ولديه $4 in change. يخطط لأكل الفول السوداني كله في one week. كم رطل يأكل في المتوسط per day? | Frank has $7 in one dollar bills because 7 x 1 = <<7*1=7>>7
Frank has $20 in five dollar bills because 4 x 5 = <<20=20>>20
Frank has $20 in ten dollar bills because 2 x 10 = <<2*10=20>>20
Frank has 67 dollars in total because 7 + 20 + 20 + 20 = <<7+20+20+20=67>>67
Frank spent $63 because 67 - 4 = <<67-4=63>>63
Frank bought 21 pounds of peanuts because 63 / 3 = <<63/3=21>>21
He eats 3 pounds a day on average because 21 / 7 = <<21/7=3>>3 | 3 | ['فرانك', 'لديه', '7', 'one-dollar', 'bills,', '4', 'five-dollar', 'bills,', '٢', 'فاتورة', 'بقيمة', 'ten-dollar', 'bills,', 'وفاتورة', 'واحدة', 'بقيمة', 'twenty-dollar', 'bill.', 'يذهب', 'لشراء', 'الفول', 'السوداني،', 'الذي', 'يكلف', '$3 a pound. يشتري ما يريد ولديه $', '4', 'in', 'change.', 'يخطط', 'لأكل', 'الفول', 'السوداني', 'كله', 'في', 'one', 'week.', 'كم', 'رطل', 'يأكل', 'في', 'المتوسط', 'per', 'day', '?'] | ['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng'] |
810 | نسبة the boys إلى البنات في عائلة هي 5:7. The total number of children في العائلة هو 180. إذا the boys are given $3900 للمشاركة، how much يتلقى كل ولد من المال؟ | The total ratio representing the number of children in the family is 5+7 = <<5+7=12>>12
From the total ratio of children in the family, 5/12 represent the number of boys, meaning that the number of boys in the family is 5/12*180 = <<5/12*180=75>>75
If the boys are given $3900 to share, each boy receives $3900/75 = $<<3900/75=52>>52 | 52 | ['نسبة', 'the', 'boys', 'إلى', 'البنات', 'في', 'عائلة', 'هي', '5', ':', '7.', 'The', 'total', 'number', 'of', 'children', 'في', 'العائلة', 'هو', '180.', 'إذا', 'the', 'boys', 'are', 'given', '$3900', 'للمشاركة،', 'how', 'much', 'يتلقى', 'كل', 'ولد', 'من', 'المال؟'] | ['ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
811 | Tom يستخدم 10 weight plates each weighing 30 pounds on an آلة تمرين. تستخدم هذه الآلة special technology to make the weights 20% أثقل بنسبة on the lowering portion. How كانت ثقل الأوزان يُشعر به أثناء خفضها؟ | The weight stack weighed 10*30=<<10*30=300>>300 pounds
So the added weight made it 300*.2=<<300*.2=60>>60 pounds heavier
So when he lowered the weight it was 300+60=<<300+60=360>>360 pounds | 360 | ['Tom', 'يستخدم', '10', 'weight', 'plates', 'each', 'weighing', '30', 'pounds', 'on', 'an', 'آلة', 'تمرين', '.', 'تستخدم', 'هذه', 'الآلة', 'special', 'technology', 'to', 'make', 'the', 'weights', '20', '%', 'أثقل', 'بنسبة', 'on', 'the', 'lowering', 'portion.', 'How', 'كانت', 'ثقل', 'الأوزان', 'يُشعر', 'به', 'أثناء', 'خفضها؟'] | ['eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
812 | اشترت أنجي 3 lbs. of coffee من المتجر اليوم. كل lb. of coffee سيصنع حوالي 40 cups of coffee. تشرب أنجي 3 cups of coffee كل يوم. كم عدد الأيام التي will this coffee last her? | A pound of coffee makes 40 cups of coffee, so 3 lbs. coffee * 40 cups of coffee per lb. = <<3*40=120>>120 cups of coffee.
Angie drinks 3 cups of coffee a day, so she has enough coffee to last her 120 cups of coffee / 3 cups of coffee per day = <<120/3=40>>40 days | 40 | ['اشترت', 'أنجي', '3', 'lbs.', 'of', 'coffee', 'من', 'المتجر', 'اليوم', '.', 'كل', 'lb.', 'of', 'coffee', 'سيصنع', 'حوالي', '40', 'cups', 'of', 'coffee.', 'تشرب', 'أنجي', '3', 'cups', 'of', 'coffee', 'كل', 'يوم', '.', 'كم', 'عدد', 'الأيام', 'التي', 'will', 'this', 'coffee', 'last', 'her', '?'] | ['ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng'] |
813 | Nate تاه بحثًا عن سيارته في the airport parking lot. He had to المشي عبر كل صف في Section G وSection H ليجدها. Section G يحتوي على 15 rows وكل منها يتسع لـ10 cars. Section H يحتوي على 20 rows وكل منها يتسع لـ9 cars. إذا كان Nate يستطيع المشي بجانب 11 cars في الدقيقة، كم دقيقة أمضى في البحث بـthe parking lot? | First find the number of cars in Section G by multiplying the number of rows by the number of cars per row: 15 rows * 10 cars/row = <<15*10=150>>150 cars
Then do the same thing for Section H: 20 rows * 9 cars/row = <<20*9=180>>180 cars
Then add the two quantities of cars to find the total number of cars Nate walked past: 150 cars + 180 cars = <<150+180=330>>330 cars
Finally, divide the number of cars Nate passed by the numbers he passes each minute to find how long he spent searching: 330 cars / 11 cars/minute = <<330/11=30>>30 minutes | 30 | ['Nate', 'تاه', 'بحثًا', 'عن', 'سيارته', 'في', 'the', 'airport', 'parking', 'lot.', 'He', 'had', 'to', 'المشي', 'عبر', 'كل', 'صف', 'في', 'Section', 'G', 'و', 'Section', 'H', 'ليجدها', '.', 'Section', 'G', 'يحتوي', 'على', '15', 'rows', 'وكل', 'منها', 'يتسع', 'لـ', '10', 'cars.', 'Section', 'H', 'يحتوي', 'على', '20', 'rows', 'وكل', 'منها', 'يتسع', 'لـ', '9', 'cars.', 'إذا', 'كان', 'Nate', 'يستطيع', 'المشي', 'بجانب', '11', 'cars', 'في', 'الدقيقة،', 'كم', 'دقيقة', 'أمضى', 'في', 'البحث', 'بـ', 'the', 'parking', 'lot', '?'] | ['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng'] |
814 | يذهب آدم إلى a small school, which teaches 80 طالبًا in three classes. 40% من الطلاب في class A، وclass B has 21 طالبًا fewer than class A. الباقون في class C. How many طلاب في هذا الفصل؟ | In class A, there are 40/100 * 80 = <<40/100*80=32>>32 students.
In class B, the number of students is less by 21, which means class B has 32 - 21 = <<32-21=11>>11 students.
That means 80 - 32 - 11 = <<80-32-11=37>>37 students are in class C. | 37 | ['يذهب', 'آدم', 'إلى', 'a', 'small', 'school,', 'which', 'teaches', '80', 'طالبًا', 'in', 'three', 'classes.', '40', '%', 'من', 'الطلاب', 'في', 'class', 'A', '،', 'و', 'class', 'B', 'has', '21', 'طالبًا', 'fewer', 'than', 'class', 'A.', 'الباقون', 'في', 'class', 'C.', 'How', 'many', 'طلاب', 'في', 'هذا', 'الفصل؟'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
815 | كل ساعة past noon تمتد ظلال المبنى an extra 5 feet, بدءًا من الصفر at noon. How long are ظلال المبنى بالبوصات after 6 ساعات من الظهر? | If the shadows lengthen by 5 feet per hour, this means that in 6 hours the shadows would have lengthened from zero to 5*6=<<5*6=30>>30 feet.
Since there are 12 inches in every foot, this means the building's shadow would be 30*12= <<30*12=360>>360 inches in length. | 360 | ['كل', 'ساعة', 'past', 'noon', 'تمتد', 'ظلال', 'المبنى', 'an', 'extra', '5', 'feet,', 'بدءًا', 'من', 'الصفر', 'at', 'noon.', 'How', 'long', 'are', 'ظلال', 'المبنى', 'بالبوصات', 'after', '6', 'ساعات', 'من', 'الظهر?'] | ['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'other'] |
816 | يمكنك شراء 4 تفاحات أو 1 watermelon for the same price. لقد اشتريت 36 fruits evenly split between البرتقال والتفاح والبطيخ، وسعر البرتقالة الواحدة هو $0.50. How much does 1 apple cost إذا كانت فاتورتك الإجمالية $66? | If 36 fruits were evenly split between 3 types of fruits, then I bought 36/3 = <<36/3=12>>12 units of each fruit
If 1 orange costs $0.50 then 12 oranges will cost $0.50 * 12 = $<<0.5*12=6>>6
If my total bill was $66 and I spent $6 on oranges then I spent $66 - $6 = $<<66-6=60>>60 on the other 2 fruit types.
Assuming the price of watermelon is W, and knowing that you can buy 4 apples for the same price and that the price of one apple is A, then 1W=4A
If we know we bought 12 watermelons and 12 apples for $60, then we know that $60 = 12W + 12A
Knowing that 1W=4A, then we can convert the above to $60 = 12(4A) + 12A
$60 = 48A + 12A
$60 = <<60=60>>60A
Then we know the price of one apple (A) is $60/60= $<<60/60=1>>1 | 1 | ['يمكنك', 'شراء', '4', 'تفاحات', 'أو', '1', 'watermelon', 'for', 'the', 'same', 'price.', 'لقد', 'اشتريت', '36', 'fruits', 'evenly', 'split', 'between', 'البرتقال', 'والتفاح', 'والبطيخ،', 'وسعر', 'البرتقالة', 'الواحدة', 'هو', '$0.50. How much does 1 apple cost إذا كانت فاتورتك الإجمالية $', '66', '?'] | ['ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'eng'] |
817 | جون يزرع قطعة أرض بمقاس 3 trees by 4 trees. كل شجرة تعطي 5 apples. يبيع كل تفاحة بـ $.5. كم المبلغ الذي يكسبه, in dollars? | He has 3*4=<<3*4=12>>12 trees
So he has 12*5=<<12*5=60>>60 apples
So he sells the apples for 60*.5=$<<60*.5=30>>30 | 30 | ['جون', 'يزرع', 'قطعة', 'أرض', 'بمقاس', '3', 'trees', 'by', '4', 'trees.', 'كل', 'شجرة', 'تعطي', '5', 'apples.', 'يبيع', 'كل', 'تفاحة', 'بـ', '$.5.', 'كم', 'المبلغ', 'الذي', 'يكسبه', ',', 'in', 'dollars', '?'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng'] |
818 | Larry و Barry يرغبون في قطف التفاح من الشجرة، لكن neither is tall enough للوصول إلى التفاح. Barry can reach التفاح الذي يقع على ارتفاع 5 أقدام. Larry طوله 5 feet، لكن his shoulder height أقل بنسبة 20% من his full height. إذا وقف Barry على كتفي Larry، how high يمكنهما الوصول إلى ارتفاع؟ | Larry's shoulder height is 20% less than 5 feet, or 0.2*5 =<<20*.01*5=1>>1 foot less than 5 feet.
One foot less than 5 feet is 5-1=<<5-1=4>>4 feet.
If Barry stands on Larry's shoulders, they can reach 4+5=<<4+5=9>>9 feet. | 9 | ['Larry', 'و', 'Barry', 'يرغبون', 'في', 'قطف', 'التفاح', 'من', 'الشجرة،', 'لكن', 'neither', 'is', 'tall', 'enough', 'للوصول', 'إلى', 'التفاح', '.', 'Barry', 'can', 'reach', 'التفاح', 'الذي', 'يقع', 'على', 'ارتفاع', '5', 'أقدام', '.', 'Larry', 'طوله', '5', 'feet', '،', 'لكن', 'his', 'shoulder', 'height', 'أقل', 'بنسبة', '20', '%', 'من', 'his', 'full', 'height.', 'إذا', 'وقف', 'Barry', 'على', 'كتفي', 'Larry', '،', 'how', 'high', 'يمكنهما', 'الوصول', 'إلى', 'ارتفاع؟'] | ['eng', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
819 | Jimmy سيقوم ببيع البيتزا في the carnival لكسب بعض المال. The carnival منحه 7 ساعات فقط للقيام بذلك. اشترى a 22kg sack of flour لصنع البيتزا الخاصة به ويستغرق 10 min لصنع كل بيتزا للعملاء. في نهاية الـ 7 hours، رأى أن some flour was left. مع العلم أن كل بيتزا تحتاج إلى 0.5kg من الدقيق لصنعها، how many pizzas can he make ليأخذها إلى المنزل مع الدقيق المتبقي؟ | Each hour Jimmy makes 60min ÷ 10min/pizza = <<60/10=6>>6 Pizzas
The number of total pizzas made equals 7 hours x 6 pizzas/hour = <<7*6=42>>42 pizzas
The amount of total flour used equals 42 pizzas x 0.5 kg/pizza = <<42*0.5=21>>21 kg
The amount of flour left equals 22 kg - 21 kg = <<22-21=1>>1 kg
The number of pizzas Jimmy can make is 1kg ÷ 0.5kg/pizza = <<1/0.5=2>>2 pizzas | 2 | ['Jimmy', 'سيقوم', 'ببيع', 'البيتزا', 'في', 'the', 'carnival', 'لكسب', 'بعض', 'المال', '.', 'The', 'carnival', 'منحه', '7', 'ساعات', 'فقط', 'للقيام', 'بذلك', '.', 'اشترى', 'a', '22kg', 'sack', 'of', 'flour', 'لصنع', 'البيتزا', 'الخاصة', 'به', 'ويستغرق', '10', 'min', 'لصنع', 'كل', 'بيتزا', 'للعملاء', '.', 'في', 'نهاية', 'الـ', '7', 'hours', '،', 'رأى', 'أن', 'some', 'flour', 'was', 'left.', 'مع', 'العلم', 'أن', 'كل', 'بيتزا', 'تحتاج', 'إلى', '0.5kg', 'من', 'الدقيق', 'لصنعها،', 'how', 'many', 'pizzas', 'can', 'he', 'make', 'ليأخذها', 'إلى', 'المنزل', 'مع', 'الدقيق', 'المتبقي؟'] | ['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
820 | يشتري Trevor عدة باقات من القرنفل. الأولى تضمنت 9 carnations; الثانية تضمنت 14 قرنفلة; الثالثة تضمنت 13 قرنفلة. What is the average number of القرنفل في الباقات؟ | The sum is 9+14+13=<<9+14+13=36>>36.
There are 3 bouquets.
The average is 36/3=<<36/3=12>>12. | 12 | ['يشتري', 'Trevor', 'عدة', 'باقات', 'من', 'القرنفل', '.', 'الأولى', 'تضمنت', '9', 'carnations', ';', 'الثانية', 'تضمنت', '14', 'قرنفلة;', 'الثالثة', 'تضمنت', '13', 'قرنفلة', '.', 'What', 'is', 'the', 'average', 'number', 'of', 'القرنفل', 'في', 'الباقات؟'] | ['ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara'] |
821 | John earned 18 دولاراً on Saturday but he only managed to earn half that amount on الأحد. He earned $20 في نهاية الأسبوع السابقة. How much more money يحتاج أن يكسب إضافيًا to give him the $60 التي يحتاجها لشراء عصا بوجو جديدة؟ | John earnt $18 / 2 = $<<18/2=9>>9 on Sunday.
In total, John made $18 + $9 + $20 = $<<18+9+20=47>>47 over the two weekends.
John needs $60 - $47 = $<<60-47=13>>13 extra to buy the pogo stick. | 13 | ['John', 'earned', '18', 'دولاراً', 'on', 'Saturday', 'but', 'he', 'only', 'managed', 'to', 'earn', 'half', 'that', 'amount', 'on', 'الأحد', '.', 'He', 'earned', '$20 في نهاية الأسبوع السابقة. How much more money يحتاج أن يكسب إضافيًا to give him the $', '60', 'التي', 'يحتاجها', 'لشراء', 'عصا', 'بوجو', 'جديدة؟'] | ['eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
822 | تم إرسال Nadia إلى محل الزهور لشراء 20 roses and 3/4 times as many lilies as roses. إذا كان سعر الوردة الواحدة $5 and lilies cost twice as much each, calculate المبلغ الإجمالي الذي استخدمته Nadia لشراء the flowers. | The total cost for roses is 20*5 = $<<20*5=100>>100
Nadia bought 3/4*20 = <<3/4*20=15>>15 lilies.
Each lily costs 5*2 = $<<5*2=10>>10
She used 10*15 = $<<10*15=150>>150 in total to buy lilies.
To buy all the flowers, Nadia used 150+100 = $<<150+100=250>>250 | 250 | ['تم', 'إرسال', 'Nadia', 'إلى', 'محل', 'الزهور', 'لشراء', '20', 'roses', 'and', '3', '/', '4', 'times', 'as', 'many', 'lilies', 'as', 'roses.', 'إذا', 'كان', 'سعر', 'الوردة', 'الواحدة', '$5', 'and', 'lilies', 'cost', 'twice', 'as', 'much', 'each,', 'calculate', 'المبلغ', 'الإجمالي', 'الذي', 'استخدمته', 'Nadia', 'لشراء', 'the', 'flowers.'] | ['ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng'] |
823 | "أوليفر لديه 10 $20 bills و3 $5 bills. William has 15 $10 و4 فواتير بقيمة 5 دولارات. How much المبلغ الذي يمتلكه أوليفر أكثر من ويليام؟" | Oliver's $20 bills amount to $20 x 10 = $<<20*10=200>>200.
Oliver's $5 bills amount to $5 x 3 = $<<5*3=15>>15.
So, Oliver has a total of $200 + $15 = $<<200+15=215>>215.
William's $10 bills amount to $10 x 15 = $<<10*15=150>>150.
William's $5 bills amount to $5 x 4 = $<<5*4=20>>20.
So, William has a total of $150 + $20 = $<<150+20=170>>170.
Therefore, Oliver has $215 - $170 = $<<215-170=45>>45 more than William. | 45 | ['"أوليفر', 'لديه', '10', '$20 bills و3 $', '5', 'bills.', 'William', 'has', '15', '$10', 'و', '4', 'فواتير', 'بقيمة', '5', 'دولارات', '.', 'How', 'much', 'المبلغ', 'الذي', 'يمتلكه', 'أوليفر', 'أكثر', 'من', 'ويليام؟"'] | ['other', 'ara', 'other', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other'] |
824 | سعر المنزل هو $98 per square foot. المنزل 2,400 sq ft والحظيرة في الخلف 1,000 sq ft. كم تبلغ قيمة هذه الproperty? | The house is 2,400 sq ft and the barn is 1,000 sq ft so it's 2400+1000 = <<2400+1000=3400>>3,400 sq ft
The price is $98 per sq ft and it's 3,400 sq ft big so the property costs 98*3400 = $<<98*3400=333200.00>>333,200.00 | 333200 | ['سعر', 'المنزل', 'هو', '$98', 'per', 'square', 'foot.', 'المنزل', '2,400', 'sq', 'ft', 'والحظيرة', 'في', 'الخلف', '1,000', 'sq', 'ft.', 'كم', 'تبلغ', 'قيمة', 'هذه', 'ال', 'property', '?'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng'] |
825 | إحدى عزمات روبي للعام الجديد هي أن يبدأ بالادخار. He started to save $2 in January. يلي ذلك $4 في فبراير و$8 في مارس. If he continues this saving pattern, كم سيكون مجموع مدخراته بعد 6 أشهر؟ | Robi will save $8 x 2 = $<<8*2=16>>16 in April.
He will save $16 x 2 = $<<16*2=32>>32 in May.
He will save $32 x 2 = $<<32*2=64>>64 in June.
Hence, his total savings after 6 months will be $2 + $4 + $8 + $16 + $32 + $64 = $<<2+4+8+16+32+64=126>>126. | 126 | ['إحدى', 'عزمات', 'روبي', 'للعام', 'الجديد', 'هي', 'أن', 'يبدأ', 'بالادخار', '.', 'He', 'started', 'to', 'save', '$2 in January. يلي ذلك $', '4', 'في', 'فبراير', 'و', '$8', 'في', 'مارس', '.', 'If', 'he', 'continues', 'this', 'saving', 'pattern,', 'كم', 'سيكون', 'مجموع', 'مدخراته', 'بعد', '6', 'أشهر؟'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara'] |
826 | متجر البطاقات لديه two boxes of cards. الصندوق الأول يحتوي على بطاقات that cost $1.25 each. الصندوق الثاني يحتوي على بطاقات that cost $1.75 each. ثم يأتي صبي ويشتري 6 بطاقات من كل صندوق. ما كانت the total cost, in dollars, للبطاقات التي اشتراها؟ | The cost of one card from each box in total is 1.25+1.75=<<1.25+1.75=3>>3 dollars.
The total cost of cards the boy bought is 3*6=<<3*6=18>>18 dollars. | 18 | ['متجر', 'البطاقات', 'لديه', 'two', 'boxes', 'of', 'cards.', 'الصندوق', 'الأول', 'يحتوي', 'على', 'بطاقات', 'that', 'cost', '$1.25 each. الصندوق الثاني يحتوي على بطاقات that cost $', '1.75', 'each.', 'ثم', 'يأتي', 'صبي', 'ويشتري', '6', 'بطاقات', 'من', 'كل', 'صندوق', '.', 'ما', 'كانت', 'the', 'total', 'cost,', 'in', 'dollars,', 'للبطاقات', 'التي', 'اشتراها؟'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara'] |
827 | Riku has 25 ضعف عدد الملصقات التي لدى Kristoff. إذا كان لدى Kristoff 85 ملصقًا، how many stickers does Riku have? | If Kristoff has 85 stickers, Riku has 25 * 85 stickers = <<85*25=2125>>2125 more stickers.
The total number of stickers Riku has is 2125 stickers + 85 stickers = <<2125+85=2210>>2210 stickers | 2210 | ['Riku', 'has', '25', 'ضعف', 'عدد', 'الملصقات', 'التي', 'لدى', 'Kristoff.', 'إذا', 'كان', 'لدى', 'Kristoff', '85', 'ملصقًا،', 'how', 'many', 'stickers', 'does', 'Riku', 'have', '?'] | ['eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng'] |
828 | Lily لديها 5 تذاكر يانصيب للبيع. She sells التذكرة الأولى بدولار واحد. ثم تبيع each successive ticket for a dollar more than السابقة. She plans للاحتفاظ بربح قدره 4 دولارات وتعطي الأموال المتبقية كجائزة. How much money will الفائز باليانصيب من المال؟ | The second ticket sold will cost $1 + $1 = $<<1+1=2>>2.
The third ticket sold will cost $2 + $1 = $<<2+1=3>>3.
The fourth ticket sold will cost $3 + $1 = $<<3+1=4>>4.
The fifth ticket sold will cost $4 + $1 = $<<4+1=5>>5.
The total money collected is $1 + $2 + $3 + $4 + $5 = $<<1+2+3+4+5=15>>15.
After taking profit, the total prize money will be $15 - $4 = $<<15-4=11>>11. | 11 | ['Lily', 'لديها', '5', 'تذاكر', 'يانصيب', 'للبيع', '.', 'She', 'sells', 'التذكرة', 'الأولى', 'بدولار', 'واحد', '.', 'ثم', 'تبيع', 'each', 'successive', 'ticket', 'for', 'a', 'dollar', 'more', 'than', 'السابقة', '.', 'She', 'plans', 'للاحتفاظ', 'بربح', 'قدره', '4', 'دولارات', 'وتعطي', 'الأموال', 'المتبقية', 'كجائزة', '.', 'How', 'much', 'money', 'will', 'الفائز', 'باليانصيب', 'من', 'المال؟'] | ['eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
829 | كان هناك 18 students مُخصصين في a minibus لرحلة ميدانية. Eight من هؤلاء الطلاب كانوا boys. في يوم الرحلة الميدانية، كان عدد الفتيات والأولاد was the same بما أن some of the girls لم يتمكن من الانضمام إلى الرحلة. How many girls لم يتمكن من الانضمام إلى الرحلة؟ | 8 boys + 8 girls = <<8+8=16>>16 students joined the field trip.
Thus, 18 - 16 = <<18-16=2>>2 girls were not able to join the field trip. | 2 | ['كان', 'هناك', '18', 'students', 'مُخصصين', 'في', 'a', 'minibus', 'لرحلة', 'ميدانية', '.', 'Eight', 'من', 'هؤلاء', 'الطلاب', 'كانوا', 'boys.', 'في', 'يوم', 'الرحلة', 'الميدانية،', 'كان', 'عدد', 'الفتيات', 'والأولاد', 'was', 'the', 'same', 'بما', 'أن', 'some', 'of', 'the', 'girls', 'لم', 'يتمكن', 'من', 'الانضمام', 'إلى', 'الرحلة', '.', 'How', 'many', 'girls', 'لم', 'يتمكن', 'من', 'الانضمام', 'إلى', 'الرحلة؟'] | ['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
830 | John قرر الحصول على gym memberships حتى يتمكن من الحصول على لياقة بدنية. The gym close to منزله is close ولكنها doesn't have كل ما يريده so he حصل على two different gym memberships. The cheap one costs $10 في الشهر وله sign-up fee قدره $50. The second gym is 3 times more expensive ولها sign-up fee يعادل اشتراك أربعة أشهر. How much المبلغ الإجمالي did he دفع في السنة الأولى for gym membership? | The cheap gym cost 10*12=$<<10*12=120>>120 for monthly fees
So the total cost was 120+50=$<<120+50=170>>170
The more expensive gym cost 3*10=$<<3*10=30>>30 per month
That means the sign-up fee was 30*4=$<<30*4=120>>120
The monthly fees for the expensive gym comes out to 30*12=$<<30*12=360>>360 per year
So the total cost for the expensive gym was 360+120=$<<360+120=480>>480
So his total cost was 480+170=$<<480+170=650>>650 | 650 | ['John', 'قرر', 'الحصول', 'على', 'gym', 'memberships', 'حتى', 'يتمكن', 'من', 'الحصول', 'على', 'لياقة', 'بدنية', '.', 'The', 'gym', 'close', 'to', 'منزله', 'is', 'close', 'ولكنها', "doesn't", 'have', 'كل', 'ما', 'يريده', 'so', 'he', 'حصل', 'على', 'two', 'different', 'gym', 'memberships.', 'The', 'cheap', 'one', 'costs', '$10 في الشهر وله sign-up fee قدره $', '50.', 'The', 'second', 'gym', 'is', '3', 'times', 'more', 'expensive', 'ولها', 'sign-up', 'fee', 'يعادل', 'اشتراك', 'أربعة', 'أشهر', '.', 'How', 'much', 'المبلغ', 'الإجمالي', 'did', 'he', 'دفع', 'في', 'السنة', 'الأولى', 'for', 'gym', 'membership', '?'] | ['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng'] |
831 | لدى a family ثلاثة adults وأطفال، from the girls والفتيان. خرجوا في a family trip وأعدوا 3 dozen من البيض المسلوق للرحلة. حصل كل adult على 3 eggs، وحصل كل boy على egg أكثر من كل girl لأن الفتيات كان لديهن some snacks. كم عدد الboys الذين ذهبوا في الرحلة إذا كان عدد الgirls 7 وكل girl حصلت على an egg؟ | The total number of eggs the family had is 3 * 12 = <<3*12=36>>36 eggs
If each adult received 3 eggs, the total number of eggs they got is 3 * 3 = <<3*3=9>>9 eggs.
The children shared 36 - 9 = <<36-9=27>>27 eggs
Since each girl received an egg, the boys shared 27 - 7 = <<27-7=20>>20 eggs
If each boy received 1 egg more than each girl, each received 1+1 = <<1+1=2>>2 eggs
The boys received 20 eggs, and if each got 2 eggs, then 20/2 = <<20/2=10>>10 boys went on the trip | 10 | ['لدى', 'a', 'family', 'ثلاثة', 'adults', 'وأطفال،', 'from', 'the', 'girls', 'والفتيان', '.', 'خرجوا', 'في', 'a', 'family', 'trip', 'وأعدوا', '3', 'dozen', 'من', 'البيض', 'المسلوق', 'للرحلة', '.', 'حصل', 'كل', 'adult', 'على', '3', 'eggs', '،', 'وحصل', 'كل', 'boy', 'على', 'egg', 'أكثر', 'من', 'كل', 'girl', 'لأن', 'الفتيات', 'كان', 'لديهن', 'some', 'snacks.', 'كم', 'عدد', 'ال', 'boys', 'الذين', 'ذهبوا', 'في', 'الرحلة', 'إذا', 'كان', 'عدد', 'ال', 'girls', '7', 'وكل', 'girl', 'حصلت', 'على', 'an', 'egg', '؟'] | ['ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara'] |
832 | استخدمت Mary 15 gallons من الوقود this week. Last week استخدمت 20% less. كم مقدار الوقود الذي استخدمته in total للأسبوعين؟ | Last week, she used 15 gallons * 0.2 = <<15*0.2=3>>3 gallons less fuel than she used this week.
This means that she used 15 gallons – 3 gallons = <<15-3=12>>12 gallons of fuel last week.
In total, Mary used 15 gallons + 12 gallons = <<15+12=27>>27 gallons of fuel. | 27 | ['استخدمت', 'Mary', '15', 'gallons', 'من', 'الوقود', 'this', 'week.', 'Last', 'week', 'استخدمت', '20', '%', 'less.', 'كم', 'مقدار', 'الوقود', 'الذي', 'استخدمته', 'in', 'total', 'للأسبوعين؟'] | ['ara', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara'] |
833 | "تستطيع May أن تصنع 3 scarves باستخدام خيط واحد. اشترت 2 red yarns، و6 blue yarns، و4 yellow yarns. كم عدد الوشاحات التي ستتمكن من صنعها في المجمل؟" | May will be able to make 2 x 3 = <<2*3=6>>6 red scarves.
She will be able to make 3 x 6 = <<3*6=18>>18 blue scarves.
And she will be able to make 4 x 3 = <<4*3=12>>12 yellow scarves.
Therefore the total scarves she can make is 12 + 18 + 6 = <<12+18+6=36>>36. | 36 | ['"تستطيع', 'May', 'أن', 'تصنع', '3', 'scarves', 'باستخدام', 'خيط', 'واحد', '.', 'اشترت', '2', 'red', 'yarns', '،', 'و', '6', 'blue', 'yarns', '،', 'و', '4', 'yellow', 'yarns.', 'كم', 'عدد', 'الوشاحات', 'التي', 'ستتمكن', 'من', 'صنعها', 'في', 'المجمل؟"'] | ['other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other'] |
834 | تمتلك تشيلسي 24 kilos من السكر. She divides them into 4 أكياس equally. Then يتمزق أحد الأكياس and half of the sugar falls to the ground. كم kilos من السكر يبقى؟ | Each bag has 24/4=<<24/4=6>>6 kilos of sugar.
6/2=<<6/2=3>>3 kilos of sugar falls to the ground.
24-3=<<24-3=21>>21 kilos of sugar remains. | 21 | ['تمتلك', 'تشيلسي', '24', 'kilos', 'من', 'السكر', '.', 'She', 'divides', 'them', 'into', '4', 'أكياس', 'equally.', 'Then', 'يتمزق', 'أحد', 'الأكياس', 'and', 'half', 'of', 'the', 'sugar', 'falls', 'to', 'the', 'ground.', 'كم', 'kilos', 'من', 'السكر', 'يبقى؟'] | ['ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara'] |
835 | Bert يملأ الكلمات المتقاطعة اليومية في الجريدة every day. He uses قلم رصاص لملء الألغاز every two weeks. On average, يحتاج إلى 1050 كلمة to use up a pencil. كم عدد الكلمات في كل crossword puzzle on average? | At 7 days a week, it takes Bert 2 * 7 = <<2*7=14>>14 days of daily crossword puzzles to use up a pencil.
Since Bert does one puzzle a day, each crossword puzzle has 1050 / 14 = <<1050/14=75>>75 words. | 75 | ['Bert', 'يملأ', 'الكلمات', 'المتقاطعة', 'اليومية', 'في', 'الجريدة', 'every', 'day.', 'He', 'uses', 'قلم', 'رصاص', 'لملء', 'الألغاز', 'every', 'two', 'weeks.', 'On', 'average,', 'يحتاج', 'إلى', '1050', 'كلمة', 'to', 'use', 'up', 'a', 'pencil.', 'كم', 'عدد', 'الكلمات', 'في', 'كل', 'crossword', 'puzzle', 'on', 'average', '?'] | ['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng'] |
836 | Basil تحصل على نصف بسكويتة كلب في الصباح وقبل النوم. She gets 2 whole cookies during the day. بسكويت Basil معبأ في علب تحتوي على 45 cookies per box. كم عدد العلب التي ستحتاجها لتكفيها لمدة 30 days? | Basil gets 1/2 in the morning and 1/2 at bedtime so she gets 1/2+1/2 = <<1/2+1/2=1>>1 whole cookie
Basil also gets 2 whole cookies during the day so all total she gets 2+1 =<<2+1=3>>3 whole cookies
She needs cookies for 30 days and eats 3 a day so she needs 30*3 = <<30*3=90>>90 cookies
Her cookies come 45 per box and she needs 90 cookies so she needs 90/45 = <<90/45=2>>2 boxes of cookies | 2 | ['Basil', 'تحصل', 'على', 'نصف', 'بسكويتة', 'كلب', 'في', 'الصباح', 'وقبل', 'النوم', '.', 'She', 'gets', '2', 'whole', 'cookies', 'during', 'the', 'day.', 'بسكويت', 'Basil', 'معبأ', 'في', 'علب', 'تحتوي', 'على', '45', 'cookies', 'per', 'box.', 'كم', 'عدد', 'العلب', 'التي', 'ستحتاجها', 'لتكفيها', 'لمدة', '30', 'days', '?'] | ['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng'] |
837 | Carrie تقوم بتغليف ثلاثة هدايا عيد ميلاد. One present needs two square feet of ورق التغليف لتغطيتها. The second present needs ثلاثة أرباع هذه الكمية. The third present needs نفس الكمية التي تحتاجها الهدايا الأخرى مجتمعة. How many square feet of ورق التغليف does Carrie need لجميع الهدايا الثلاثة؟ | The second present needs 3 / 4 * 2 = 1 1/2 square feet of wrapping paper.
The third present needs 2 + 1 1/2 = 3 1/2 square feet of wrapping paper.
Therefore, Carrie needs 2 + 1 1/2 + 3 1/2 = 7 square feet of wrapping paper for all three presents. | 7 | ['Carrie', 'تقوم', 'بتغليف', 'ثلاثة', 'هدايا', 'عيد', 'ميلاد', '.', 'One', 'present', 'needs', 'two', 'square', 'feet', 'of', 'ورق', 'التغليف', 'لتغطيتها', '.', 'The', 'second', 'present', 'needs', 'ثلاثة', 'أرباع', 'هذه', 'الكمية', '.', 'The', 'third', 'present', 'needs', 'نفس', 'الكمية', 'التي', 'تحتاجها', 'الهدايا', 'الأخرى', 'مجتمعة', '.', 'How', 'many', 'square', 'feet', 'of', 'ورق', 'التغليف', 'does', 'Carrie', 'need', 'لجميع', 'الهدايا', 'الثلاثة؟'] | ['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara'] |
838 | Tommy يصنع 12 loaves of bread. He needs 4 pounds من الطحين لكل رغيف. A 10-pound bag of flour costs 10 دولارات وكيس الطحين وزنه 12 pound يكلف 13 دولار. عندما ينتهي من صنع خبزه، he has no use for flour وسيتخلص من أي كمية متبقية. How much does he spend على الطحين إذا اشترى أرخص طحين للحصول على الكمية الكافية؟ | He needs 48 pounds of flour because 12 x 4 = <<12*4=48>>48
He needs 4.8 bags of 10 pound bags because 48 / 10 = <<48/10=4.8>>4.8
He therefore needs to buy 5 bags of flour because 4 < 4.8 < 5
He spends $50 if he buys this flour because 5 x 10 = <<5*10=50>>50
He needs 4 bags of the 12-pound flour because 48 / 12 = <<48/12=4>>4
He would spend $52 on the 12-pound bags because 4 x 13 = 52
He spends $50 if he buys the cheapest flour because 50 < 52 | 50 | ['Tommy', 'يصنع', '12', 'loaves', 'of', 'bread.', 'He', 'needs', '4', 'pounds', 'من', 'الطحين', 'لكل', 'رغيف', '.', 'A', '10-pound', 'bag', 'of', 'flour', 'costs', '10', 'دولارات', 'وكيس', 'الطحين', 'وزنه', '12', 'pound', 'يكلف', '13', 'دولار', '.', 'عندما', 'ينتهي', 'من', 'صنع', 'خبزه،', 'he', 'has', 'no', 'use', 'for', 'flour', 'وسيتخلص', 'من', 'أي', 'كمية', 'متبقية', '.', 'How', 'much', 'does', 'he', 'spend', 'على', 'الطحين', 'إذا', 'اشترى', 'أرخص', 'طحين', 'للحصول', 'على', 'الكمية', 'الكافية؟'] | ['eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
839 | Parker is 4 إنشات shorter than ديزي. ديزي is 8 inches taller than ريس. إذا كان طول Reese 60 inches، فما هو the average height للثلاثة؟ | Since Daisy is 6 inches taller than Reese, she must be 60 inches + 8 inches = 68 inches tall.
Parker is 4 inches shorter than Daisy, making her 68 inches – 4 inches = <<68-4=64>>64 inches.
The average height of the three of them is (60 inches + 68 inches + 64 inches) / 3 = <<(60+68+64)/3=64>>64 inches. | 64 | ['Parker', 'is', '4', 'إنشات', 'shorter', 'than', 'ديزي', '.', 'ديزي', 'is', '8', 'inches', 'taller', 'than', 'ريس', '.', 'إذا', 'كان', 'طول', 'Reese', '60', 'inches', '،', 'فما', 'هو', 'the', 'average', 'height', 'للثلاثة؟'] | ['eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara'] |
840 | Carl يكتب بسرعة 50 words per minute. إذا استمر في الكتابة لمدة 4 hours يوميًا، how many كلمات يمكنه كتابتها في 7 days? | The number of words that Carl can type per hour is 50 * 60 = <<50*60=3000>>3000 words.
The number of words that Carl can type in 4 hours is 3000 * 4 = <<3000*4=12000>>12000 words.
The number of words that Carl can type in 7 days is 12000 * 7 = <<12000*7=84000>>84000 words. | 84000 | ['Carl', 'يكتب', 'بسرعة', '50', 'words', 'per', 'minute.', 'إذا', 'استمر', 'في', 'الكتابة', 'لمدة', '4', 'hours', 'يوميًا،', 'how', 'many', 'كلمات', 'يمكنه', 'كتابتها', 'في', '7', 'days', '?'] | ['eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng'] |
841 | تم زيادة selling price of a bicycle that كانت قد بيعت بـ 220 دولار في العام الماضي بنسبة 15%. What is السعر الجديد? | The price of the bicycle increased by $220 * 15/100 = $<<220*15/100=33>>33.
Adding the increment price, the new price is $220 + $33 = $<<220+33=253>>253. | 253 | ['تم', 'زيادة', 'selling', 'price', 'of', 'a', 'bicycle', 'that', 'كانت', 'قد', 'بيعت', 'بـ', '220', 'دولار', 'في', 'العام', 'الماضي', 'بنسبة', '15', '%', '.', 'What', 'is', 'السعر', 'الجديد?'] | ['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'other'] |
842 | "تقضي Madeline 18 hours في الأسبوع داخل الصف. تقضي 4 hours per day في عمل الواجبات المنزلية. تقضي 8 hours per day في النوم. تعمل بدوام جزئي 20 hours في الأسبوع. How many hours left over لدى Madeline؟" | Madeline spends 4*7=<<4*7=28>>28 hours on homework.
She spends 8*7-56 hours sleeping.
Therefore, she is busy 28+18+56+20=<<28+18+56+20=122>>122 hours per week.
There are 7*24=<<7*24=168>>168 hours per week.
Thus, Madeline has 168-122=<<168-122=46>>46 hours left over. | 46 | ['"تقضي', 'Madeline', '18', 'hours', 'في', 'الأسبوع', 'داخل', 'الصف', '.', 'تقضي', '4', 'hours', 'per', 'day', 'في', 'عمل', 'الواجبات', 'المنزلية', '.', 'تقضي', '8', 'hours', 'per', 'day', 'في', 'النوم', '.', 'تعمل', 'بدوام', 'جزئي', '20', 'hours', 'في', 'الأسبوع', '.', 'How', 'many', 'hours', 'left', 'over', 'لدى', 'Madeline', '؟"'] | ['other', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'other'] |
843 | تعطي روزلين مارا three times as many books التي تعطيها لريبيكا وتبقى معها 60 كتابًا. If Rebecca received 40 كتابًا، كم عدد الكتب التي كانت لدى Roselyn من قبل؟ | If Roselyn gave Rebecca 40 books, and Mara was given three times as many books, Mara has 3*40 = 120 books.
Rebecca and Mara's total number of books is 120+40 = <<120+40=160>>160 books.
If Roselyn gave Mara and Rebecca her books, which is 160, then she initially had 60+160 = <<60+160=220>>220 books. | 220 | ['تعطي', 'روزلين', 'مارا', 'three', 'times', 'as', 'many', 'books', 'التي', 'تعطيها', 'لريبيكا', 'وتبقى', 'معها', '60', 'كتابًا', '.', 'If', 'Rebecca', 'received', '40', 'كتابًا،', 'كم', 'عدد', 'الكتب', 'التي', 'كانت', 'لدى', 'Roselyn', 'من', 'قبل؟'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara'] |
844 | Natalie's sister كانت لدى 8 small diaries في خزانتها. في الصيف الماضي اشترت double the number of الدفاتر التي كانت لديها ثم فقدت 1/4 of what she كانت تمتلكه. كم عدد الدفاتر التي لدى أخت ناتالي الآن؟ | Natalie's sister bought 2 * 8 = <<2*8=16>>16 diaries.
So she then had 16 + 8 = <<16+8=24>>24 diaries.
Afterwards, she loses 1/4 * 24 = <<24*1/4=6>>6 diaries.
So, Natalie's sister now has 24 - 6 = <<24-6=18>>18 diaries. | 18 | ["Natalie's", 'sister', 'كانت', 'لدى', '8', 'small', 'diaries', 'في', 'خزانتها', '.', 'في', 'الصيف', 'الماضي', 'اشترت', 'double', 'the', 'number', 'of', 'الدفاتر', 'التي', 'كانت', 'لديها', 'ثم', 'فقدت', '1', '/', '4', 'of', 'what', 'she', 'كانت', 'تمتلكه', '.', 'كم', 'عدد', 'الدفاتر', 'التي', 'لدى', 'أخت', 'ناتالي', 'الآن؟'] | ['eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
845 | اشترى أوستن لسبعة من أصدقائه روبوتًا لكل منهم. Each robot costs $8.75. تم تحصيل $7.22 total for tax. وغادر بـ $11.53 in change. How much did أوستن start with? | First we need to find the total amount for the robots. 7 robots * $8.75 per robot = $<<7*8.75=61.25>>61.25 in total.
Now we need to add in the tax $61.25 for the robots + $7.22 for tax = $<<61.25+7.22=68.47>>68.47 total spent in store.
Now to find what was the beginning amount we take the $68.47 total spent in-store + $11.53 in change = $<<68.47+11.53=80>>80 to start. | 80 | ['اشترى', 'أوستن', 'لسبعة', 'من', 'أصدقائه', 'روبوتًا', 'لكل', 'منهم', '.', 'Each', 'robot', 'costs', '$8.75. تم تحصيل $', '7.22', 'total', 'for', 'tax.', 'وغادر', 'بـ', '$11.53', 'in', 'change.', 'How', 'much', 'did', 'أوستن', 'start', 'with', '?'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng'] |
846 | منذ خمسة أشهر، كسب مايك 10 times more money than فريد. إذا زاد his salary بنسبة 40 percent now, وكان راتب Fred آنذاك $1000, احسب Mike's salary الآن. | Five months ago, Mike earned ten times more money than Fred, and since Fred earned $1000, Mike earned 10*1000 = $<<10*1000=10000>>10000 more than Fred.
The total amount of money that Mike earned five months ago is $10000+$1000 = $<<10000+1000=11000>>11000
Mikes salary has increased by 40/100*$11000 = $<<40/100*11000=4400>>4400
Mike's current salary is $11000 +$4400 = $<<11000+4400=15400>>15400 | 15400 | ['منذ', 'خمسة', 'أشهر،', 'كسب', 'مايك', '10', 'times', 'more', 'money', 'than', 'فريد', '.', 'إذا', 'زاد', 'his', 'salary', 'بنسبة', '40', 'percent', 'now,', 'وكان', 'راتب', 'Fred', 'آنذاك', '$1000,', 'احسب', "Mike's", 'salary', 'الآن', '.'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other'] |
847 | Jay & Gloria كانوا يستضيفان حفلة في الرابع من يوليو في منزلهم. Jay invited 22 شخصًا ودعت Gloria 36. They wanted to buy أعلام أمريكية صغيرة للجميع. The craft store was having تخفيضات على الأعلام الصغيرة, 5 flags مقابل 1.00 دولار. إذا أرادوا لجميع ضيوفهم الحصول على علم وأرادوا أيضًا one flag each, كم سينفقون في the craft store? | Jay invited 22 guests and Gloria invited 36 so they invited 22+36 = <<22+36=58>>58 guests
They also each wanted a flag so in total they would need 1+1+58 = <<1+1+58=60>>60 flags
The craft store has them on sale at 5 for $1.00 and they need 60 flags so the flags will cost them 60/5 = $12.00 | 12 | ['Jay', '&', 'Gloria', 'كانوا', 'يستضيفان', 'حفلة', 'في', 'الرابع', 'من', 'يوليو', 'في', 'منزلهم', '.', 'Jay', 'invited', '22', 'شخصًا', 'ودعت', 'Gloria', '36.', 'They', 'wanted', 'to', 'buy', 'أعلام', 'أمريكية', 'صغيرة', 'للجميع', '.', 'The', 'craft', 'store', 'was', 'having', 'تخفيضات', 'على', 'الأعلام', 'الصغيرة', ',', '5', 'flags', 'مقابل', '1.00', 'دولار', '.', 'إذا', 'أرادوا', 'لجميع', 'ضيوفهم', 'الحصول', 'على', 'علم', 'وأرادوا', 'أيضًا', 'one', 'flag', 'each,', 'كم', 'سينفقون', 'في', 'the', 'craft', 'store', '?'] | ['eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng'] |
848 | Bob was يعد اختبار رياضيات لمنصة عبر الإنترنت. He created 13 سؤالاً في the first hour. Bob then ضاعف his rate for the second hour, and doubled his second hour rate for the third hour. كم عدد الأسئلة التي أنشأها Bob في the three hours? | First hour: <<13=13>>13
Second hour:13(2)=26
Third hour: 26(2)=52
Total:13+26+52=<<13+26+52=91>>91 questions | 91 | ['Bob', 'was', 'يعد', 'اختبار', 'رياضيات', 'لمنصة', 'عبر', 'الإنترنت', '.', 'He', 'created', '13', 'سؤالاً', 'في', 'the', 'first', 'hour.', 'Bob', 'then', 'ضاعف', 'his', 'rate', 'for', 'the', 'second', 'hour,', 'and', 'doubled', 'his', 'second', 'hour', 'rate', 'for', 'the', 'third', 'hour.', 'كم', 'عدد', 'الأسئلة', 'التي', 'أنشأها', 'Bob', 'في', 'the', 'three', 'hours', '?'] | ['eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng'] |
849 | يحتاج صنع معطف إلى 15 mink skins. يشتري آندي 30 minks وكل mink ينجب 6 babies، لكن half the total minks يتم set free بواسطة النشطاء. How many coats يمكنه صنعه؟ | First find the total number of baby minks: 30 minks * 6 babies/mink = <<30*6=180>>180 minks
Add this to the number of adult minks: 180 minks + 30 minks = <<180+30=210>>210 minks
Then divide this number in half to find how many aren't set free: 210 minks / 2 = <<210/2=105>>105 minks
Then divide the remaining number of minks by the number of minks per coat to find the number of coats: 105 minks / 15 minks/coat = <<105/15=7>>7 coats | 7 | ['يحتاج', 'صنع', 'معطف', 'إلى', '15', 'mink', 'skins.', 'يشتري', 'آندي', '30', 'minks', 'وكل', 'mink', 'ينجب', '6', 'babies', '،', 'لكن', 'half', 'the', 'total', 'minks', 'يتم', 'set', 'free', 'بواسطة', 'النشطاء', '.', 'How', 'many', 'coats', 'يمكنه', 'صنعه؟'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara'] |
850 | A used car lot يحتوي على ٢٤ سيارة ودراجة نارية (in total) للبيع. A third of the vehicles هي دراجات نارية، وa quarter of the cars تحتوي على إطار احتياطي متضمن. How many tires are الموجودة على مركبات السيارات المستعملة بالكامل؟ | The used car lot has 24 / 3 = <<24/3=8>>8 motorcycles with 2 tires each.
The lot has 24 - 8 = <<24-8=16>>16 cars for sale
There are 16 / 4 = 4 cars with a spare tire with 5 tires each.
The lot has 16 - 4 = <<16-4=12>>12 cars with 4 tires each.
Thus, the used car lot’s vehicles have 8 * 2 + 4 * 5 + 12 * 4 = 16 + 20 + 48 = <<8*2+4*5+12*4=84>>84 tires in all. | 84 | ['A', 'used', 'car', 'lot', 'يحتوي', 'على', '٢٤', 'سيارة', 'ودراجة', 'نارية', '(', 'in', 'total', ')', 'للبيع', '.', 'A', 'third', 'of', 'the', 'vehicles', 'هي', 'دراجات', 'نارية،', 'و', 'a', 'quarter', 'of', 'the', 'cars', 'تحتوي', 'على', 'إطار', 'احتياطي', 'متضمن', '.', 'How', 'many', 'tires', 'are', 'الموجودة', 'على', 'مركبات', 'السيارات', 'المستعملة', 'بالكامل؟'] | ['eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
851 | "اشترى Samuel 2 dozen من الدونات واشترت Cathy 3 dozen من الدونات. خططوا لتقاسم the doughnuts بالتساوي مع their 8 other friends. How many دونات will each of them receive?" | Since 1 dozen is equal to 12, then Samuel has 2 x 12 = <<24=24>>24 doughnuts.
While Cathy has 3 x 12 = <<3*12=36>>36.
They both have 24 + 36 = <<24+36=60>>60 doughnuts together.
There are 8 friends + 1 (Samuel) + 1 (Cathy) = <<8+1+1=10>>10 that will share the doughnuts.
Thus, each of them will get 60/10 = <<60/10=6>>6 doughnuts. | 6 | ['"اشترى', 'Samuel', '2', 'dozen', 'من', 'الدونات', 'واشترت', 'Cathy', '3', 'dozen', 'من', 'الدونات', '.', 'خططوا', 'لتقاسم', 'the', 'doughnuts', 'بالتساوي', 'مع', 'their', '8', 'other', 'friends.', 'How', 'many', 'دونات', 'will', 'each', 'of', 'them', 'receive', '?"'] | ['other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other'] |
852 | لورا is planning لحفل زفافها. تتوقع 220 شخصًا to attend the wedding, لكن قيل لها إن حوالي 5% typically don't show. كم عدد الأشخاص الذين will go to her wedding? | Laura expects 100 - 5 = <<100-5=95>>95% to show up.
Laura expects 220 * 0.95 = <<220*0.95=209>>209 guests. | 209 | ['لورا', 'is', 'planning', 'لحفل', 'زفافها', '.', 'تتوقع', '220', 'شخصًا', 'to', 'attend', 'the', 'wedding,', 'لكن', 'قيل', 'لها', 'إن', 'حوالي', '5', '%', 'typically', "don't", 'show.', 'كم', 'عدد', 'الأشخاص', 'الذين', 'will', 'go', 'to', 'her', 'wedding', '?'] | ['ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng'] |
853 | في تجمع، it was reported that 26 شخصًا تناولوا النبيذ، و22 people took soda, و17 شخصًا تناولوا both drinks. If each person could have taken واحدًا أو أكثر بغض النظر عما تم الإبلاغ عنه، how many people altogether كانوا في التجمع؟ | The number of people who took only wine is the difference between the number of people who took wine and those who took wine and soda which is 26 -17 = <<26-17=9>>9 people
In the same manner, the number of people who took only soda is 22-17 = <<22-17=5>>5 people
Therefore the total number present is the sum of those who took wine only, those who took soda only and those who took both which is 9+5+17 = <<9+5+17=31>>31 people | 31 | ['في', 'تجمع،', 'it', 'was', 'reported', 'that', '26', 'شخصًا', 'تناولوا', 'النبيذ،', 'و', '22', 'people', 'took', 'soda,', 'و', '17', 'شخصًا', 'تناولوا', 'both', 'drinks.', 'If', 'each', 'person', 'could', 'have', 'taken', 'واحدًا', 'أو', 'أكثر', 'بغض', 'النظر', 'عما', 'تم', 'الإبلاغ', 'عنه،', 'how', 'many', 'people', 'altogether', 'كانوا', 'في', 'التجمع؟'] | ['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara'] |
854 | لدى تيريز ٤٤ cows في مزرعته. ٥٠ بالمئة من الأبقار female، و٥٠ بالمئة من الإناث pregnant. How many pregnant female cows does تيريز have? | Female:44(.50)=22
Pregnant:22(.50)=11 cows | 11 | ['لدى', 'تيريز', '٤٤', 'cows', 'في', 'مزرعته', '.', '٥٠', 'بالمئة', 'من', 'الأبقار', 'female', '،', 'و٥٠', 'بالمئة', 'من', 'الإناث', 'pregnant.', 'How', 'many', 'pregnant', 'female', 'cows', 'does', 'تيريز', 'have', '?'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng'] |
855 | يحتاج توم إلى خفض حبل لمسافة 6 stories. طابق واحد يساوي 10 feet. The only rope being sold طوله 20 قدمًا لكنك تخسر 25% when lashing them together. كم عدد قطع الحبل التي سيحتاج لشرائها? | He needs 10*6=<<10*6=60>>60 feet
He loses 20*.25=<<20*.25=5>>5 feet each time
So he gets 20-5=<<20-5=15>>15 feet from each piece
That means he needs 60/15=<<60/15=4>>4 pieces of rope | 4 | ['يحتاج', 'توم', 'إلى', 'خفض', 'حبل', 'لمسافة', '6', 'stories.', 'طابق', 'واحد', 'يساوي', '10', 'feet.', 'The', 'only', 'rope', 'being', 'sold', 'طوله', '20', 'قدمًا', 'لكنك', 'تخسر', '25', '%', 'when', 'lashing', 'them', 'together.', 'كم', 'عدد', 'قطع', 'الحبل', 'التي', 'سيحتاج', 'لشرائها?'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other'] |
856 | في مباراة كرة قدم مدتها 90 دقيقة، Mark played 20 دقيقة، then rested after. He then played for another 35 دقيقة. كم من الوقت was he on the sideline? | Mark played for a total of 20 + 35 = <<20+35=55>>55 minutes.
So, he was on the sideline for 90 - 55 = <<90-55=35>>35 minutes. | 35 | ['في', 'مباراة', 'كرة', 'قدم', 'مدتها', '90', 'دقيقة،', 'Mark', 'played', '20', 'دقيقة،', 'then', 'rested', 'after.', 'He', 'then', 'played', 'for', 'another', '35', 'دقيقة', '.', 'كم', 'من', 'الوقت', 'was', 'he', 'on', 'the', 'sideline', '?'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng'] |
857 | استمع جيريمي إلى five fewer songs yesterday than today. يوم أمس، استمع إلى nine songs. How many songs did Jeremy استمع إليها في two days? | Jeremy listened to 9 + 5 = <<9+5=14>>14 songs today.
Thus, he listened to 9 + 14 = <<9+14=23>>23 songs in two days. | 23 | ['استمع', 'جيريمي', 'إلى', 'five', 'fewer', 'songs', 'yesterday', 'than', 'today.', 'يوم', 'أمس،', 'استمع', 'إلى', 'nine', 'songs.', 'How', 'many', 'songs', 'did', 'Jeremy', 'استمع', 'إليها', 'في', 'two', 'days', '?'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng'] |
858 | Brian can only يحبس أنفاسه underwater لمدة ١٠ ثوانٍ. He wants to get better, so يبدأ في التدريب. After a week, he's doubled الوقت الذي يستطيع القيام به. After another week, he's ضاعفه مرة أخرى from the previous week. The final week, he's زاده بنسبة ٥٠٪ من الأسبوع السابق. How long can Brian hold his breath for now? | At the end of his first week, Brian now has doubled his initial time of 10 seconds to 10*2=<<10*2=20>>20 seconds
At the end of his second week, Brian doubled the previous week's time of 20 seconds to 20*2=<<20*2=40>>40 seconds
At the end of his third week of practice, Brian adds another 50% of 40 seconds to his time so 40*.5= <<40*.5=20>>20 seconds added
Having added 20 seconds to his time from his second week, Brian can now hold his breath for 40+20= <<20+40=60>>60 seconds | 60 | ['Brian', 'can', 'only', 'يحبس', 'أنفاسه', 'underwater', 'لمدة', '١٠', 'ثوانٍ', '.', 'He', 'wants', 'to', 'get', 'better,', 'so', 'يبدأ', 'في', 'التدريب', '.', 'After', 'a', 'week,', "he's", 'doubled', 'الوقت', 'الذي', 'يستطيع', 'القيام', 'به', '.', 'After', 'another', 'week,', "he's", 'ضاعفه', 'مرة', 'أخرى', 'from', 'the', 'previous', 'week.', 'The', 'final', 'week,', "he's", 'زاده', 'بنسبة', '٥٠٪', 'من', 'الأسبوع', 'السابق', '.', 'How', 'long', 'can', 'Brian', 'hold', 'his', 'breath', 'for', 'now', '?'] | ['eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng'] |
859 | من أجل جمع تبرعات للمدرسة، Chandler needs to sell 12 لفة من ورق التغليف. حتى الآن، he has sold 3 لفات to his grandmother، 4 لفات to his uncle، و3 لفات to a neighbor. كم عدد لفات ورق التغليف الإضافية does Chandler need to sell? | Chandler has sold 3 rolls + 4 rolls + 3 rolls = <<3+4+3=10>>10 rolls.
Chandler still needs to sell 12 rolls – 10 rolls = <<12-10=2>>2 rolls. | 2 | ['من', 'أجل', 'جمع', 'تبرعات', 'للمدرسة،', 'Chandler', 'needs', 'to', 'sell', '12', 'لفة', 'من', 'ورق', 'التغليف', '.', 'حتى', 'الآن،', 'he', 'has', 'sold', '3', 'لفات', 'to', 'his', 'grandmother', '،', '4', 'لفات', 'to', 'his', 'uncle', '،', 'و', '3', 'لفات', 'to', 'a', 'neighbor.', 'كم', 'عدد', 'لفات', 'ورق', 'التغليف', 'الإضافية', 'does', 'Chandler', 'need', 'to', 'sell', '?'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng'] |
860 | Jackson’s والدة تقوم بتحضير شطيرة زبدة الفول السوداني والجيلي لغداء المدرسة له يومي الأربعاء والجمعة. There are ٣٦ أسبوعًا دراسيًا and Jackson فقط غاب عن ١ Wednesday و٢ Fridays. How many شطائر زبدة الفول السوداني والجيلي did he eat for lunch خلال هذا العام الدراسي؟ | 36 weeks of school x 2 days of the week = <<36*2=72>>72 days of school
1 Wednesday + 2 Fridays = <<1+2=3>>3 days of school missed
72 days of school – 3 days of school missed = <<72-3=69>>69 peanut butter and jelly sandwiches eaten | 69 | ['Jackson', '’', 's', 'والدة', 'تقوم', 'بتحضير', 'شطيرة', 'زبدة', 'الفول', 'السوداني', 'والجيلي', 'لغداء', 'المدرسة', 'له', 'يومي', 'الأربعاء', 'والجمعة', '.', 'There', 'are', '٣٦', 'أسبوعًا', 'دراسيًا', 'and', 'Jackson', 'فقط', 'غاب', 'عن', '١', 'Wednesday', 'و٢', 'Fridays.', 'How', 'many', 'شطائر', 'زبدة', 'الفول', 'السوداني', 'والجيلي', 'did', 'he', 'eat', 'for', 'lunch', 'خلال', 'هذا', 'العام', 'الدراسي؟'] | ['eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
861 | On Friday, دفع ريمي إلى شركة سالي للنجارة ذ.م.م a total of $20,700 for 150 قطعة أثاث. Later that evening, the company’s accountant discovered that a new intern in the sales department had overcharged ريمي. If the cost of a piece of furniture is $134, كم من المال will Sally’s Woodworking LLC reimburse ريمي? | The total cost of all the pieces of furniture should be 134 * 150 = <<134*150=20100>>20100 dollars
Sally’s Woodworking LLC will reimburse Remy the difference between the total cost and the amount he paid, which is 20700 - 20100 = <<20700-20100=600>>600 dollars | 600 | ['On', 'Friday,', 'دفع', 'ريمي', 'إلى', 'شركة', 'سالي', 'للنجارة', 'ذ', '.', 'م', '.', 'م', 'a', 'total', 'of', '$20,700 for 150 قطعة أثاث. Later that evening, the company’s accountant discovered that a new intern in the sales department had overcharged ريمي. If the cost of a piece of furniture is $', '134,', 'كم', 'من', 'المال', 'will', 'Sally', '’', 's', 'Woodworking', 'LLC', 'reimburse', 'ريمي?'] | ['eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other'] |
862 | اشترى سيث some boxes of oranges. أعطى صندوقًا to his mother. ثم أعطى away half of the remaining boxes. إذا كان لدى سيث 4 صناديق من البرتقال left, how many صناديق did he buy in the first place? | After giving a box to his mom, Seth had 4*2=<<4*2=8>>8 boxes left.
Seth bought 8+1=<<8+1=9>>9 boxes of oranges. | 9 | ['اشترى', 'سيث', 'some', 'boxes', 'of', 'oranges.', 'أعطى', 'صندوقًا', 'to', 'his', 'mother.', 'ثم', 'أعطى', 'away', 'half', 'of', 'the', 'remaining', 'boxes.', 'إذا', 'كان', 'لدى', 'سيث', '4', 'صناديق', 'من', 'البرتقال', 'left,', 'how', 'many', 'صناديق', 'did', 'he', 'buy', 'in', 'the', 'first', 'place', '?'] | ['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng'] |
863 | Marla لديها شبكة من المربعات that has 10 صفوف و15 مربع في كل صف. She colors 4 صفوف من 6 مربعات في وسط الشبكة with red. تلون جميع المربعات في أول 2 and آخر 2 صفوف with blue. Then تلون الباقي with green. How many المربعات does Marla تلونها باللون الأخضر؟ | There are 10 x 15 = <<10*15=150>>150 squares in a grid.
4 x 6 = <<4*6=24>>24 squares are colored red.
There are 2 + 2 = <<2+2=4>>4 rows that are all blue.
Thus, a total of 4 x 15 = <<4*15=60>>60 squares are colored blue.
24 + 60 = <<24+60=84>>84 squares are color red or blue.
Therefore, 150 - 84 = <<150-84=66>>66 square are green. | 66 | ['Marla', 'لديها', 'شبكة', 'من', 'المربعات', 'that', 'has', '10', 'صفوف', 'و', '15', 'مربع', 'في', 'كل', 'صف', '.', 'She', 'colors', '4', 'صفوف', 'من', '6', 'مربعات', 'في', 'وسط', 'الشبكة', 'with', 'red.', 'تلون', 'جميع', 'المربعات', 'في', 'أول', '2', 'and', 'آخر', '2', 'صفوف', 'with', 'blue.', 'Then', 'تلون', 'الباقي', 'with', 'green.', 'How', 'many', 'المربعات', 'does', 'Marla', 'تلونها', 'باللون', 'الأخضر؟'] | ['eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara'] |
864 | لدى Catriona 8 أسماك ذهبية في her aquarium. لديها 4 more angelfish than goldfish. أيضًا، لديها twice عدد أسماك الجوبي مقارنة بأسماك الملائكية. How many fish does كاتريونا have في حوض السمك؟ | Catriona has 8 + 4 = <<8+4=12>>12 angelfish.
She also has 12 x 2 = <<12*2=24>>24 guppies.
Thus, she has 8 + 12 + 24 = <<8+12+24=44>>44 fish in her aquarium. | 44 | ['لدى', 'Catriona', '8', 'أسماك', 'ذهبية', 'في', 'her', 'aquarium.', 'لديها', '4', 'more', 'angelfish', 'than', 'goldfish.', 'أيضًا،', 'لديها', 'twice', 'عدد', 'أسماك', 'الجوبي', 'مقارنة', 'بأسماك', 'الملائكية', '.', 'How', 'many', 'fish', 'does', 'كاتريونا', 'have', 'في', 'حوض', 'السمك؟'] | ['ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara'] |
865 | كارل لديه a jar full of marbles. يأخذ 12 marbles to play a game with, لكنه يسقطها بالخطأ ويضيع نصف الكرات. لذا، يأخذ Carl 10 more marbles. بينما هو يلعب his game, تعود والدته إلى المنزل مع another bag of marbles له، يحتوي على 25 كرة. إذا لم يتمكن Carl من إيجاد his lost marbles, فكم عدد الكرات الزجاجية التي سيضعها في الجرة after he plays his game, من الكرات الأصلية والجديدة؟ | Carl starts with 12 marbles to play with but loses 1/2, 12 / 2 = <<12/2=6>>6 marbles Carl didn't lose.
Carl takes out 10 more marbles, 6 + 10 = <<6+10=16>>16 marbles.
Then Carl's mother brings him 25 new marbles to add to the 16 he has out of his jar, 25 + 16 = <<25+16=41>>41 marbles that Carl is going to put in his jar after he plays his marbles game. | 41 | ['كارل', 'لديه', 'a', 'jar', 'full', 'of', 'marbles.', 'يأخذ', '12', 'marbles', 'to', 'play', 'a', 'game', 'with,', 'لكنه', 'يسقطها', 'بالخطأ', 'ويضيع', 'نصف', 'الكرات', '.', 'لذا،', 'يأخذ', 'Carl', '10', 'more', 'marbles.', 'بينما', 'هو', 'يلعب', 'his', 'game,', 'تعود', 'والدته', 'إلى', 'المنزل', 'مع', 'another', 'bag', 'of', 'marbles', 'له،', 'يحتوي', 'على', '25', 'كرة', '.', 'إذا', 'لم', 'يتمكن', 'Carl', 'من', 'إيجاد', 'his', 'lost', 'marbles,', 'فكم', 'عدد', 'الكرات', 'الزجاجية', 'التي', 'سيضعها', 'في', 'الجرة', 'after', 'he', 'plays', 'his', 'game,', 'من', 'الكرات', 'الأصلية', 'والجديدة؟'] | ['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
866 | Rene can finish قراءة 30 صفحة in 60 دقيقة. Lulu يمكنها read 27 pages في 60 دقيقة and Cherry يمكنها قراءة 25 صفحة in 60 minutes. If كانوا have been reading لمدة 240 دقيقة now, how many pages have they انتهوا من قراءتها in المجموع؟ | Rene finished 30 x 4 = <<30*4=120>>120 pages in 240 minutes.
Lulu finished 27 x 4 = <<27*4=108>>108 pages in 240 minutes.
Cherry finished 25 x 4 = <<25*4=100>>100 pages in 240 minutes.
Therefore they have finished a total of 120 + 108 + 100 = 328 pages in 240 minutes. | 328 | ['Rene', 'can', 'finish', 'قراءة', '30', 'صفحة', 'in', '60', 'دقيقة', '.', 'Lulu', 'يمكنها', 'read', '27', 'pages', 'في', '60', 'دقيقة', 'and', 'Cherry', 'يمكنها', 'قراءة', '25', 'صفحة', 'in', '60', 'minutes.', 'If', 'كانوا', 'have', 'been', 'reading', 'لمدة', '240', 'دقيقة', 'now,', 'how', 'many', 'pages', 'have', 'they', 'انتهوا', 'من', 'قراءتها', 'in', 'المجموع؟'] | ['eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara'] |
867 | دفع Tony 7 دولارات مقابل 2 dozen apples و 1 bunch of bananas. دفع Arnold 5 دولارات مقابل 1 dozen apples و 1 bunch of bananas. كم تكلف a bunch of bananas؟ | Tony paid $7-$5= $<<7-5=2>>2 more than Arnold
We know he bought the same number of bananas as Arnold but that he bought 2-1=1 dozen apples more than Arnold
Therefore a dozen apples should cost $2
If Arnold paid $5 and $2 for a dozen apples then the bunch of bananas cost $5-$2=$<<5-2=3>>3 | 3 | ['دفع', 'Tony', '7', 'دولارات', 'مقابل', '2', 'dozen', 'apples', 'و', '1', 'bunch', 'of', 'bananas.', 'دفع', 'Arnold', '5', 'دولارات', 'مقابل', '1', 'dozen', 'apples', 'و', '1', 'bunch', 'of', 'bananas.', 'كم', 'تكلف', 'a', 'bunch', 'of', 'bananas', '؟'] | ['ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara'] |
868 | إذا كان لدى Stu 9 كتب ولدى Albert 4 times عدد كتب Stu, how many books يمتلكها Stu و Albert معًا? | Albert has 4 * 9 books belonging to Stu = <<4*9=36>>36 books.
So the pair have a combined total of 36 books belonging to Albert + 9 books belonging to Stu = <<36+9=45>>45 books. | 45 | ['إذا', 'كان', 'لدى', 'Stu', '9', 'كتب', 'ولدى', 'Albert', '4', 'times', 'عدد', 'كتب', 'Stu,', 'how', 'many', 'books', 'يمتلكها', 'Stu', 'و', 'Albert', 'معًا?'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'other'] |
869 | "تحقق إميلي $1,000,000 per year. إذا كان لديها 10 employees who make $20,000 في السنة، كم would her salary be إذا أخذت جزءًا من راتبها لضمان حصول جميع موظفيها على $35,000 per year." | Each employee needs $35,000-$20,000=$<<35000-20000=15000>>15,000 more per year.
In total, Emily needs to pay $15,000*10=$<<15000*10=150000>>150,000 extra.
Emily will need to have a new salary of $1,000,000-$150,000=$<<1000000-150000=850000>>850,000 per year. | 850,000 | ['"تحقق', 'إميلي', '$1,000,000 per year. إذا كان لديها 10 employees who make $', '20,000', 'في', 'السنة،', 'كم', 'would', 'her', 'salary', 'be', 'إذا', 'أخذت', 'جزءًا', 'من', 'راتبها', 'لضمان', 'حصول', 'جميع', 'موظفيها', 'على', '$35,000', 'per', 'year.', '"'] | ['other', 'ara', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other'] |
870 | Linda اشترت two coloring books at $4 لكل منهما، و 4 packs من الفول السوداني بـ $1.50 لكل علبة، و one stuffed animal. دفعت للصندوق $25 ولم تحصل على أي فكة. How much does الحيوان المحشو cost? | The two coloring books amount to 2 x $4 = $<<2*4=8>>8.
The 4 packs of peanuts amount to 4 x $1.50 = $<<4*1.5=6>>6.
The total cost for the coloring books and peanuts is $8 + $6 = $<<8+6=14>>14.
Thus, the stuffed animal cost $25 - $14 = $<<25-14=11>>11. | 11 | ['Linda', 'اشترت', 'two', 'coloring', 'books', 'at', '$4 لكل منهما، و 4 packs من الفول السوداني بـ $', '1.50', 'لكل', 'علبة،', 'و', 'one', 'stuffed', 'animal.', 'دفعت', 'للصندوق', '$25', 'ولم', 'تحصل', 'على', 'أي', 'فكة', '.', 'How', 'much', 'does', 'الحيوان', 'المحشو', 'cost', '?'] | ['eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng'] |
871 | Monika خرجت لقضاء اليوم وأنفقت بعض المال. ذهبت إلى المول وأنفقت $250. Then, ذهبت إلى السينما وشاهدت 3 أفلام متتالية that each cost $24. Then توقفت عند ال farmer's market في طريق عودتها إلى المنزل واشترت 20 bags of beans بسعر $1.25/bag. How much money did Monika spend throughout her day? | Monika spent 24*3 = <<24*3=72>>72 dollars at the movies.
Monika spent 20*1.25 = <<20*1.25=25>>25 dollars at the farmers market.
Throughout her day, Monika spent 250+72+25 = <<250+72+25=347>>347 dollars. | 347 | ['Monika', 'خرجت', 'لقضاء', 'اليوم', 'وأنفقت', 'بعض', 'المال', '.', 'ذهبت', 'إلى', 'المول', 'وأنفقت', '$250. Then, ذهبت إلى السينما وشاهدت 3 أفلام متتالية that each cost $', '24.', 'Then', 'توقفت', 'عند', 'ال', "farmer's", 'market', 'في', 'طريق', 'عودتها', 'إلى', 'المنزل', 'واشترت', '20', 'bags', 'of', 'beans', 'بسعر', '$1.25', '/', 'bag.', 'How', 'much', 'money', 'did', 'Monika', 'spend', 'throughout', 'her', 'day', '?'] | ['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng'] |
872 | Ronald can يشوي 15 hamburgers في كل جلسة on his new شوايته. He needs to طهي 115 همبرغر in total for حفلة الليلة. He has already طهي 40 hamburgers. كم عدد الجلسات الإضافية التي سيحتاجها Ronald to finish طهي all 115 همبرغر؟ | He has to cook 115 hamburgers and has already cooked 40 so he needs to cook 115-40 = <<115-40=75>>75 more hamburgers
He can only cook 15 hamburgers at a time so that means he has to cook 75/15 = <<75/15=5>>5 more cooking sessions | 5 | ['Ronald', 'can', 'يشوي', '15', 'hamburgers', 'في', 'كل', 'جلسة', 'on', 'his', 'new', 'شوايته', '.', 'He', 'needs', 'to', 'طهي', '115', 'همبرغر', 'in', 'total', 'for', 'حفلة', 'الليلة', '.', 'He', 'has', 'already', 'طهي', '40', 'hamburgers.', 'كم', 'عدد', 'الجلسات', 'الإضافية', 'التي', 'سيحتاجها', 'Ronald', 'to', 'finish', 'طهي', 'all', '115', 'همبرغر؟'] | ['eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'ara'] |
873 | اشترت أليسون some storage tubs لمرآبها. اشترت 3 large ones و 6 small ones، بمجموع $48. إذا كانت تكلفة the large tubs $6، فكم تكلفة the small ones؟ | Let t be the price of the small tubs
3*6+6*t=48
18+6*t=48
6*t=48-18=30
6t=30
t=<<5=5>>5 dollars for each small tub | 5 | ['اشترت', 'أليسون', 'some', 'storage', 'tubs', 'لمرآبها', '.', 'اشترت', '3', 'large', 'ones', 'و', '6', 'small', 'ones', '،', 'بمجموع', '$48. إذا كانت تكلفة the large tubs $', '6', '،', 'فكم', 'تكلفة', 'the', 'small', 'ones', '؟'] | ['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara'] |
874 | اختارت سرايا 12 تفاحة أكثر من Caleb, and Caleb picked 5 تفاحات أقل من Kayla. إذا اختارت Kayla 20 تفاحة، how many more تفاحة أكثر اختارت سرايا من Kayla? | Caleb picked 20 - 5 = <<20-5=15>>15 apples.
Suraya picked 12 + 15 = <<12+15=27>>27 apples.
Suraya picked 27 - 20 = <<27-20=7>>7 apples more than Kayla | 7 | ['اختارت', 'سرايا', '12', 'تفاحة', 'أكثر', 'من', 'Caleb,', 'and', 'Caleb', 'picked', '5', 'تفاحات', 'أقل', 'من', 'Kayla.', 'إذا', 'اختارت', 'Kayla', '20', 'تفاحة،', 'how', 'many', 'more', 'تفاحة', 'أكثر', 'اختارت', 'سرايا', 'من', 'Kayla', '?'] | ['ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng'] |
875 | جيمس buys 3 أقراص مدمجة. اثنان منها are 1.5 hours each. الأخير is twice that long. ما هي the combined length of الأقراص المدمجة؟ | The long CD is 1.5*2=<<1.5*2=3>>3 hours
The two shorter CDs have a combined length of 1.5*2=<<1.5*2=3>>3 hours
So in total the CDs had a length of 3+3= <<3+3=6>>6 hours | 6 | ['جيمس', 'buys', '3', 'أقراص', 'مدمجة', '.', 'اثنان', 'منها', 'are', '1.5', 'hours', 'each.', 'الأخير', 'is', 'twice', 'that', 'long.', 'ما', 'هي', 'the', 'combined', 'length', 'of', 'الأقراص', 'المدمجة؟'] | ['ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara'] |
876 | باتريك يبلغ نصف عمر his elder brother روبرت. إذا كان Robert will turn 30 after 2 years, كم عمر باتريك الآن؟ | The age of Robert now is 30 - 2 = <<30-2=28>>28 years old.
So, Patrick is 28 / 2 = <<28/2=14>>14 years old. | 14 | ['باتريك', 'يبلغ', 'نصف', 'عمر', 'his', 'elder', 'brother', 'روبرت', '.', 'إذا', 'كان', 'Robert', 'will', 'turn', '30', 'after', '2', 'years,', 'كم', 'عمر', 'باتريك', 'الآن؟'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
877 | يوم الاثنين، Matt worked for 450 دقيقة in his office. يوم الثلاثاء، he worked half the number of minutes he worked يوم الاثنين. يوم الأربعاء، عمل لمدة 300 minutes. كم عدد الدقائق الإضافية التي عملها يوم الأربعاء مقارنة بيوم الثلاثاء؟ | On Tuesday Matt worked 450 minutes / 2 = <<450/2=225>>225 minutes.
On Wednesday Matt worked 300 minutes - 225 minutes = <<300-225=75>>75 minutes more. | 75 | ['يوم', 'الاثنين،', 'Matt', 'worked', 'for', '450', 'دقيقة', 'in', 'his', 'office.', 'يوم', 'الثلاثاء،', 'he', 'worked', 'half', 'the', 'number', 'of', 'minutes', 'he', 'worked', 'يوم', 'الاثنين', '.', 'يوم', 'الأربعاء،', 'عمل', 'لمدة', '300', 'minutes.', 'كم', 'عدد', 'الدقائق', 'الإضافية', 'التي', 'عملها', 'يوم', 'الأربعاء', 'مقارنة', 'بيوم', 'الثلاثاء؟'] | ['ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
878 | يستغرق David 10 دقائق لغسل 4 windows. منزل David يحتوي على 64 windows. كم minute سيستغرق David لغسل جميع ال windows? | It takes 10 minutes to wash 4 windows and he has 64 windows so that breaks down to 64/4 = 16 units
It takes 10 minutes to wash a unit of windows and he has 16 units so 10*16 = <<10*16=160>>160 minutes | 160 | ['يستغرق', 'David', '10', 'دقائق', 'لغسل', '4', 'windows.', 'منزل', 'David', 'يحتوي', 'على', '64', 'windows.', 'كم', 'minute', 'سيستغرق', 'David', 'لغسل', 'جميع', 'ال', 'windows', '?'] | ['ara', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng'] |
879 | Nellie تستطيع أن تأكل 12 sourball candies before تبكي. Jacob يستطيع أن يتحمل نصف هذا العدد من الحلويات فقط، وLana تستطيع أن تفعل three fewer من Jacob. كان لديهم a bucket يحتوي على 30 حلوى، وجميعهم أكلوا حتى they cried. إذا قاموا بتقسيم the remaining candies في الدلو بالتساوي، how many sourball candies will كل واحد منهم get? | Jacob can eat 12 / 2 = <<12/2=6>>6 candies before crying.
Lana can eat 6 - 3 = <<6-3=3>>3 candies before crying.
Nellie, Jacob, and Lana all ate until they cried, so they ate 12 + 6 + 3 = <<12+6+3=21>>21 candies.
Thus, there are 30 - 21 = <<30-21=9>>9 candies left in the bucket.
After dividing the remaining candies equally, they will each get 9 / 3 = <<9/3=3>>3 sourball candies. | 3 | ['Nellie', 'تستطيع', 'أن', 'تأكل', '12', 'sourball', 'candies', 'before', 'تبكي', '.', 'Jacob', 'يستطيع', 'أن', 'يتحمل', 'نصف', 'هذا', 'العدد', 'من', 'الحلويات', 'فقط،', 'و', 'Lana', 'تستطيع', 'أن', 'تفعل', 'three', 'fewer', 'من', 'Jacob.', 'كان', 'لديهم', 'a', 'bucket', 'يحتوي', 'على', '30', 'حلوى،', 'وجميعهم', 'أكلوا', 'حتى', 'they', 'cried.', 'إذا', 'قاموا', 'بتقسيم', 'the', 'remaining', 'candies', 'في', 'الدلو', 'بالتساوي،', 'how', 'many', 'sourball', 'candies', 'will', 'كل', 'واحد', 'منهم', 'get', '?'] | ['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng'] |
880 | جون يؤجر شقته to 3 people who each pay $400 في الشهر. He rents الشقة مقابل $900 في الشهر. كم يكون his profit في السنة؟ | He gets 3*$400=$<<3*400=1200>>1200 per month
So he gets 1200*12=$<<1200*12=14400>>14,400 per year
So he pays 12*900=$<<12*900=10800>>10800 a year
That means his profit is 14400-10800=$<<14400-10800=3600>>3600 per year | 3600 | ['جون', 'يؤجر', 'شقته', 'to', '3', 'people', 'who', 'each', 'pay', '$400 في الشهر. He rents الشقة مقابل $', '900', 'في', 'الشهر', '.', 'كم', 'يكون', 'his', 'profit', 'في', 'السنة؟'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara'] |
881 | قرر توني أنه يريد أن يصبح an astronaut. ذهب إلى الكلية لمدة 4 years للحصول على درجة في العلوم. ثم حصل على two more degrees في مجالات أخرى لنفس المدة من الزمن. كما حصل على a graduate degree في الفيزياء، استغرقت two more years. How many years did توني spend in school to be an astronaut? | Tony got 3 degrees which each took 4 years, for 3*4=<<3*4=12>>12 years spent.
He then got his graduate degree, which was another 2 years added to the previous total, for 12+2=<<12+2=14>>14 years in total. | 14 | ['قرر', 'توني', 'أنه', 'يريد', 'أن', 'يصبح', 'an', 'astronaut.', 'ذهب', 'إلى', 'الكلية', 'لمدة', '4', 'years', 'للحصول', 'على', 'درجة', 'في', 'العلوم', '.', 'ثم', 'حصل', 'على', 'two', 'more', 'degrees', 'في', 'مجالات', 'أخرى', 'لنفس', 'المدة', 'من', 'الزمن', '.', 'كما', 'حصل', 'على', 'a', 'graduate', 'degree', 'في', 'الفيزياء،', 'استغرقت', 'two', 'more', 'years.', 'How', 'many', 'years', 'did', 'توني', 'spend', 'in', 'school', 'to', 'be', 'an', 'astronaut', '?'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng'] |
882 | Naomi تقوم بالغسيل. First she تقوم بتصنيف الأغراض إلى أكوام من أنواع مختلفة, with one pile للمناشف, وواحدة للملاءات, وواحدة للملابس التي تحتاج إلى غسل بالدورة اللطيفة. The clothes take 30 دقيقة للغسل. The towels take ضعف الوقت الذي تستغرقه الملابس للغسل. The sheets take 15 minutes less من المناشف للغسل. How many دقائق الإجمالية التي ستستغرقها Naomi لغسل كل شيء؟ | The clothes take 30 minutes to wash and the towels take twice as long, 30 x 2 = <<30*2=60>>60 minutes to wash the towels.
The sheets take 15 minutes less than the towels, 60 - 15 = <<60-15=45>>45 minutes to wash the sheets.
It takes 30 minutes + 60 minutes + 45 minutes = <<30+60+45=135>>135 minutes to wash everything. | 135 | ['Naomi', 'تقوم', 'بالغسيل', '.', 'First', 'she', 'تقوم', 'بتصنيف', 'الأغراض', 'إلى', 'أكوام', 'من', 'أنواع', 'مختلفة', ',', 'with', 'one', 'pile', 'للمناشف', ',', 'وواحدة', 'للملاءات', ',', 'وواحدة', 'للملابس', 'التي', 'تحتاج', 'إلى', 'غسل', 'بالدورة', 'اللطيفة', '.', 'The', 'clothes', 'take', '30', 'دقيقة', 'للغسل', '.', 'The', 'towels', 'take', 'ضعف', 'الوقت', 'الذي', 'تستغرقه', 'الملابس', 'للغسل', '.', 'The', 'sheets', 'take', '15', 'minutes', 'less', 'من', 'المناشف', 'للغسل', '.', 'How', 'many', 'دقائق', 'الإجمالية', 'التي', 'ستستغرقها', 'Naomi', 'لغسل', 'كل', 'شيء؟'] | ['eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara'] |
883 | Chad يضع 2 crackers with a scoop of peanut butter. He يتناول 5 من هذه الكراكرز كل ليلة قبل النوم. A box of الكراكرز تحتوي على 4 أغلفة, with each غلاف يحتوي على 28 قطعة من الكراكرز. How many ليلة ستكفيه 5 علب من الكراكرز? | Chad uses 2 crackers for each "sandwich" and has 5 sandwiches a night so he eats 2*5 = <<2*5=10>>10 crackers a night
The box has 4 sleeves of crackers and each sleeve has 28 crackers for a total of 4*28 = <<4*28=112>>112 crackers
1 box has 112 crackers so 5 boxes will have 112*5 = <<112*5=560>>560 crackers
He eats 10 crackers a night and 5 boxes have 560 crackers so they will last him 560//10 = <<560//10=56>>56 nights | 56 | ['Chad', 'يضع', '2', 'crackers', 'with', 'a', 'scoop', 'of', 'peanut', 'butter.', 'He', 'يتناول', '5', 'من', 'هذه', 'الكراكرز', 'كل', 'ليلة', 'قبل', 'النوم', '.', 'A', 'box', 'of', 'الكراكرز', 'تحتوي', 'على', '4', 'أغلفة', ',', 'with', 'each', 'غلاف', 'يحتوي', 'على', '28', 'قطعة', 'من', 'الكراكرز', '.', 'How', 'many', 'ليلة', 'ستكفيه', '5', 'علب', 'من', 'الكراكرز?'] | ['eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'other'] |
884 | "قرر عشرة أصدقاء to get an end-of-year gift لمعلمهم. They plan لتقسيم تكلفة الهدية بالتساوي. But أربعة من المجموعة drop out. الأصدقاء المتبقون split the cost equally بينهم. إذا كانت each share is now $8 more، كم تكون تكلفة الهدية, in dollars?" | Let N be the original price each friend was going to pay.
10N=6(N+8)
10N=6N+48
4N=48
N=<<12=12>>12
Then the present costs 10*12=<<10*12=120>>120. | 120 | ['"قرر', 'عشرة', 'أصدقاء', 'to', 'get', 'an', 'end-of-year', 'gift', 'لمعلمهم', '.', 'They', 'plan', 'لتقسيم', 'تكلفة', 'الهدية', 'بالتساوي', '.', 'But', 'أربعة', 'من', 'المجموعة', 'drop', 'out.', 'الأصدقاء', 'المتبقون', 'split', 'the', 'cost', 'equally', 'بينهم', '.', 'إذا', 'كانت', 'each', 'share', 'is', 'now', '$8', 'more', '،', 'كم', 'تكون', 'تكلفة', 'الهدية', ',', 'in', 'dollars', '?"'] | ['other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other'] |
885 | يوستاس is twice as old as ميلفورد. In 3 سنوات، سيكون عمره 39. كم سيكون عمر Milford؟ | Eustace’s current age must be 39 years old – 3 years = <<39-3=36>>36 years old.
So Milford’s current age must be 36 years old / 2 = <<36/2=18>>18 years old.
So in 3 years, Milford will be 18 years old + 3 years = <<18+3=21>>21 years old. | 21 | ['يوستاس', 'is', 'twice', 'as', 'old', 'as', 'ميلفورد', '.', 'In', '3', 'سنوات،', 'سيكون', 'عمره', '39.', 'كم', 'سيكون', 'عمر', 'Milford', '؟'] | ['ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara'] |
886 | ثلاثة بالغين بمتوسط وزن 140 pounds went first in المصعد. Two children بمتوسط وزن 64 pounds also went إلى الداخل. إذا كانت لافتة المصعد تقول "Maximum weight 600 pounds", what is the حد الأقصى لوزن الشخص التالي الذي يمكن أن يدخل المصعد so that it will not be تحميله بأكثر من طاقته؟ | The sum of the weights of the three adults is 140 x 3 = <<140*3=420>>420 pounds.
The sum of the weight of the two children is 64 x 2 = <<64*2=128>>128 pounds.
So the total weight of the 5 people who are in the elevator is 420 + 128 = <<420+128=548>>548 pounds.
This would mean that the next person's weight must not exceed 600 - 548 = <<600-548=52>>52 pounds. | 52 | ['ثلاثة', 'بالغين', 'بمتوسط', 'وزن', '140', 'pounds', 'went', 'first', 'in', 'المصعد', '.', 'Two', 'children', 'بمتوسط', 'وزن', '64', 'pounds', 'also', 'went', 'إلى', 'الداخل', '.', 'إذا', 'كانت', 'لافتة', 'المصعد', 'تقول', '"', 'Maximum', 'weight', '600', 'pounds', '"', ',', 'what', 'is', 'the', 'حد', 'الأقصى', 'لوزن', 'الشخص', 'التالي', 'الذي', 'يمكن', 'أن', 'يدخل', 'المصعد', 'so', 'that', 'it', 'will', 'not', 'be', 'تحميله', 'بأكثر', 'من', 'طاقته؟'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
887 | Frank يحتاج إلى تلبية quota في العمل لمبيعاته. It’s بداية الشهر وفي 30 days يحتاج إلى have 50 سيارات sold. The first three days باع 5 سيارات each day. Then في الأيام الأربعة التالية sold 3 cars كل يوم. If الشهر is 30 days long, كم سيارة يحتاج إلى sell في الأيام المتبقية لتلبية his quota? | On days one, two, and three he sold 5 cars each day so, 5 cars + 5 cars + 5 cars = <<5+5+5=15>>15 cars that he sold on those days.
On days 4,5,6 and 7 he sold 3 cars each day so, 3 cars + 3 cars + 3 cars + 3 cars = <<3+3+3+3=12>>12 cars that he sold on those days.
Now we combine the cars he has already sold, which is 15 cars, and 12 cars, so 15 cars + 12 cars = <<15+12=27>>27 cars are sold in total.
If he needs to sell 50 cars and has already sold 27 cars then 50 cars - 27 cars = <<50-27=23>>23 cars left to sell to meet his quota. | 23 | ['Frank', 'يحتاج', 'إلى', 'تلبية', 'quota', 'في', 'العمل', 'لمبيعاته', '.', 'It', '’', 's', 'بداية', 'الشهر', 'وفي', '30', 'days', 'يحتاج', 'إلى', 'have', '50', 'سيارات', 'sold.', 'The', 'first', 'three', 'days', 'باع', '5', 'سيارات', 'each', 'day.', 'Then', 'في', 'الأيام', 'الأربعة', 'التالية', 'sold', '3', 'cars', 'كل', 'يوم', '.', 'If', 'الشهر', 'is', '30', 'days', 'long,', 'كم', 'سيارة', 'يحتاج', 'إلى', 'sell', 'في', 'الأيام', 'المتبقية', 'لتلبية', 'his', 'quota', '?'] | ['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng'] |
888 | يرغب مارك في set the record for most consecutive ropes jumped. الرقم القياسي هو 54,000. يستطيع القفز 3 times a second. كم عدد الساعات التي would he need للقفز بالحبل؟ | He can jump 3*60=<<3*60=180>>180 times per minute
So he can jump 180*60=<<180*60=10800>>10,800 per hour
So it would take him 54,000/10,800=<<54000/10800=5>>5 hours | 5 | ['يرغب', 'مارك', 'في', 'set', 'the', 'record', 'for', 'most', 'consecutive', 'ropes', 'jumped.', 'الرقم', 'القياسي', 'هو', '54,000.', 'يستطيع', 'القفز', '3', 'times', 'a', 'second.', 'كم', 'عدد', 'الساعات', 'التي', 'would', 'he', 'need', 'للقفز', 'بالحبل؟'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara'] |
889 | جون يشرب 2 energy drinks. إحداهما عبارة عن 12-ounce drink يحتوي على 250 جرام من الكافيين. The second drink يحتوي على 3 times more caffeinated per ounce لكنه only 2 ounces. ثم يتناول caffeine pill تحتوي على كمية الكافيين نفسها الموجودة في the 2 drinks مجتمعين. How much caffeine did he consume? | The second drink was 2/12=1/6 the size of the first drink
So it had 1/6*3=1/2 the caffeine
That means it had 1/2*250=<<250/2=125>>125 grams of caffeine
So the total amount of caffeine he drank was 125+250=<<125+250=375>>375 grams
So he consumed 375*2=<<375*2=750>>750 grams of caffeine for the day | 750 | ['جون', 'يشرب', '2', 'energy', 'drinks.', 'إحداهما', 'عبارة', 'عن', '12-ounce', 'drink', 'يحتوي', 'على', '250', 'جرام', 'من', 'الكافيين', '.', 'The', 'second', 'drink', 'يحتوي', 'على', '3', 'times', 'more', 'caffeinated', 'per', 'ounce', 'لكنه', 'only', '2', 'ounces.', 'ثم', 'يتناول', 'caffeine', 'pill', 'تحتوي', 'على', 'كمية', 'الكافيين', 'نفسها', 'الموجودة', 'في', 'the', '2', 'drinks', 'مجتمعين', '.', 'How', 'much', 'caffeine', 'did', 'he', 'consume', '?'] | ['ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng'] |
890 | لقد نما الريتريفر الذهبي لبيرت بشكل هائل منذ أن كان a puppy. At 7 أسابيع، كان وزن الجرو 6 pounds، ولكنه doubled in weight by week 9. وتضاعف وزنه مرة أخرى في عمر 3 months، وتضاعف مرة أخرى في عمر 5 months. وأخيرًا، وصل الكلب إلى its final adult weight by adding another 30 pounds by the time it was عامًا واحدًا. | At 7 weeks old, the puppy weighed 6 pounds, but doubled in weight by week 9 to reach a weight of 6*2=<<6+6=12>>12 pounds.
It doubled in weight again at 3 months old to reach a weight of 12*2=<<12*2=24>>24 pounds.
It doubled in weight again at 5 months old to reach a weight of 24*2=<<24*2=48>>48 pounds.
And it reached its full adult weight by adding another 30 lbs to reach a final weight of 48+30=78 pounds. | 78 | ['لقد', 'نما', 'الريتريفر', 'الذهبي', 'لبيرت', 'بشكل', 'هائل', 'منذ', 'أن', 'كان', 'a', 'puppy.', 'At', '7', 'أسابيع،', 'كان', 'وزن', 'الجرو', '6', 'pounds', '،', 'ولكنه', 'doubled', 'in', 'weight', 'by', 'week', '9.', 'وتضاعف', 'وزنه', 'مرة', 'أخرى', 'في', 'عمر', '3', 'months', '،', 'وتضاعف', 'مرة', 'أخرى', 'في', 'عمر', '5', 'months.', 'وأخيرًا،', 'وصل', 'الكلب', 'إلى', 'its', 'final', 'adult', 'weight', 'by', 'adding', 'another', '30', 'pounds', 'by', 'the', 'time', 'it', 'was', 'عامًا', 'واحدًا', '.'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other'] |
891 | في منتصف مايو، the river flowing through مورلاند is five feet deep. بحلول منتصف يونيو، the river is 10 feet deeper than mid-May. بحلول منتصف يوليو، the river is three times deeper من منتصف يونيو. How many feet deep is النهر بحلول منتصف يوليو؟ | In mid-June, the river is 5+10=<<5+10=15>>15 feet deep.
In mid-July, the river is 15*3=<<15*3=45>>45 feet deep. | 45 | ['في', 'منتصف', 'مايو،', 'the', 'river', 'flowing', 'through', 'مورلاند', 'is', 'five', 'feet', 'deep.', 'بحلول', 'منتصف', 'يونيو،', 'the', 'river', 'is', '10', 'feet', 'deeper', 'than', 'mid-May.', 'بحلول', 'منتصف', 'يوليو،', 'the', 'river', 'is', 'three', 'times', 'deeper', 'من', 'منتصف', 'يونيو', '.', 'How', 'many', 'feet', 'deep', 'is', 'النهر', 'بحلول', 'منتصف', 'يوليو؟'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
892 | Jim اشترى حزمة من 20 غسيل سيارات. Since he اشترى حزمة، he only has to pay 60%. A carwash يكلف عادة 15 دولار. How much did he دفع مقابل الحزمة؟ | He had to pay for 20*.6=<<20*.6=12>>12 car washes
That means he had to pay 12*15=$<<12*15=180>>180 | 180 | ['Jim', 'اشترى', 'حزمة', 'من', '20', 'غسيل', 'سيارات', '.', 'Since', 'he', 'اشترى', 'حزمة،', 'he', 'only', 'has', 'to', 'pay', '60', '%', '.', 'A', 'carwash', 'يكلف', 'عادة', '15', 'دولار', '.', 'How', 'much', 'did', 'he', 'دفع', 'مقابل', 'الحزمة؟'] | ['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara'] |
893 | كان لدى كين fifty pencils، وأراد أن يشارك بعضها مع his two friends, Manny وNilo. أعطى كين ten pencils لماني وten more pencils لنيلو أكثر مما أعطى لماني. واحتفظ ببقية the pencils. How many pencils did Ken keep? | Nilo received 10 + 10 = <<10+10=20>>20.
Thus, Ken gave a total of 10 + 20 = <<10+20=30>>30.
Therefore, Ken kept 50 - 30 = <<50-30=20>>20 pencils. | 20 | ['كان', 'لدى', 'كين', 'fifty', 'pencils', '،', 'وأراد', 'أن', 'يشارك', 'بعضها', 'مع', 'his', 'two', 'friends,', 'Manny', 'و', 'Nilo.', 'أعطى', 'كين', 'ten', 'pencils', 'لماني', 'و', 'ten', 'more', 'pencils', 'لنيلو', 'أكثر', 'مما', 'أعطى', 'لماني', '.', 'واحتفظ', 'ببقية', 'the', 'pencils.', 'How', 'many', 'pencils', 'did', 'Ken', 'keep', '?'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng'] |
894 | قضت مريم 30 دقيقة في doing laundry، و15 دقيقة في cleaning the bathroom، وكمية معينة من الوقت في cleaning her room، و40 دقيقة في doing homework. إذا قضت مجموع two hours في هذه المهام، how long, in minutes, did she spend cleaning her room? | There are 30+15+40=<<30+15+40=85>>85 minutes accounted for.
She spent 2*60=<<2*60=120>>120 minutes.
She spent 120-85=<<120-85=35>>35 minutes cleaning her room. | 35 | ['قضت', 'مريم', '30', 'دقيقة', 'في', 'doing', 'laundry', '،', 'و', '15', 'دقيقة', 'في', 'cleaning', 'the', 'bathroom', '،', 'وكمية', 'معينة', 'من', 'الوقت', 'في', 'cleaning', 'her', 'room', '،', 'و', '40', 'دقيقة', 'في', 'doing', 'homework.', 'إذا', 'قضت', 'مجموع', 'two', 'hours', 'في', 'هذه', 'المهام،', 'how', 'long,', 'in', 'minutes,', 'did', 'she', 'spend', 'cleaning', 'her', 'room', '?'] | ['ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng'] |
895 | السيدة ويلزبرو قد ادخرت 500 دولار لشراء concert tickets لعائلتها. She bought 2 VIP tickets at 100 دولار لكل منها و3 regular tickets at 50 دولار لكل منها. كم بقي من her savings بعد شرائها للتذاكر؟ | The 2 VIP tickets amount to $100 x 2 = $<<100*2=200>>200.
The 3 regular tickets amount to $50 x 3 = $<<50*3=150>>150.
Thus, the total cost of the tickets is $200 + $150 = $<<200+150=350>>350.
Therefore, Mrs. Wilsborough is left with $500 - $350 = $<<500-350=150>>150 of her savings. | 150 | ['السيدة', 'ويلزبرو', 'قد', 'ادخرت', '500', 'دولار', 'لشراء', 'concert', 'tickets', 'لعائلتها', '.', 'She', 'bought', '2', 'VIP', 'tickets', 'at', '100', 'دولار', 'لكل', 'منها', 'و', '3', 'regular', 'tickets', 'at', '50', 'دولار', 'لكل', 'منها', '.', 'كم', 'بقي', 'من', 'her', 'savings', 'بعد', 'شرائها', 'للتذاكر؟'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara'] |
896 | يوجد three less than four times the number of students في المدرسة الابتدائية as there are in Middle School. إذا كان عدد الطلاب في Middle school is 50, calculate العدد الإجمالي للطلاب في both levels. | The number of students in elementary school is three less than four times the number in middle school: 4 * 50 students = 200 students.
This means that there are 200 students - 3 students = <<200-3=197>>197 students in Elementary school.
The total number of students in both levels is 197 students + 50 students = <<197+50=247>>247 students | 247 | ['يوجد', 'three', 'less', 'than', 'four', 'times', 'the', 'number', 'of', 'students', 'في', 'المدرسة', 'الابتدائية', 'as', 'there', 'are', 'in', 'Middle', 'School.', 'إذا', 'كان', 'عدد', 'الطلاب', 'في', 'Middle', 'school', 'is', '50,', 'calculate', 'العدد', 'الإجمالي', 'للطلاب', 'في', 'both', 'levels.'] | ['ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng'] |
897 | منذ أن كانت طفلة صغيرة، حلمت شيلا بالسفر حول العالم. لمساعدتها على تمويل حلمها، اشترت شيلا a large piggy bank in December وبدأت بالادخار. By last week، كانت قد ادخرت $3,000. Pleased with her progress، قررت الاستمرار في الادخار بمقدار $276 per month، لمدة 4 years. اليوم، أضافت عائلة شيلا secretly $7,000 إلى الحصالة. At the end of 4 years، كم المبلغ الذي سيكون في حصالة شيلا؟ | Today, Sheila’s piggy bank has $3000 + $7000 = $<<3000+7000=10000>>10000
Sheila will be saving for 4 years which is equivalent to 12 months/year * 4 years = <<12*4=48>>48 months
In 4 years, she will save $276/month * 48 months = $<<276*48=13248>>13248
The piggy bank will have a total of $10,000 + $13,248 = $<<10000+13248=23248>>23248 | 23248 | ['منذ', 'أن', 'كانت', 'طفلة', 'صغيرة،', 'حلمت', 'شيلا', 'بالسفر', 'حول', 'العالم', '.', 'لمساعدتها', 'على', 'تمويل', 'حلمها،', 'اشترت', 'شيلا', 'a', 'large', 'piggy', 'bank', 'in', 'December', 'وبدأت', 'بالادخار', '.', 'By', 'last', 'week', '،', 'كانت', 'قد', 'ادخرت', '$3,000. Pleased with her progress، قررت الاستمرار في الادخار بمقدار $', '276', 'per', 'month', '،', 'لمدة', '4', 'years.', 'اليوم،', 'أضافت', 'عائلة', 'شيلا', 'secretly', '$7,000', 'إلى', 'الحصالة', '.', 'At', 'the', 'end', 'of', '4', 'years', '،', 'كم', 'المبلغ', 'الذي', 'سيكون', 'في', 'حصالة', 'شيلا؟'] | ['ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'other', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
898 | "تضع الضفدعة بيضها على مدار 4 أيام. The first day she lays 50 eggs. في اليوم الثاني، she doubles her production of eggs. في اليوم الثالث تضع 20 more than the second day, and the last day تضاعف الأيام الثلاثة الأولى total. How many eggs did الضفدعة lay over the span of the 4 days?" | Day 1:50
Day 2:50(2)=100
Day 3:100+20=<<100+20=120>>120
Day 4:2(50+100+120)=540
Total:50+100+120+540=<<50+100+120+540=810>>810 eggs | 810 | ['"تضع', 'الضفدعة', 'بيضها', 'على', 'مدار', '4', 'أيام', '.', 'The', 'first', 'day', 'she', 'lays', '50', 'eggs.', 'في', 'اليوم', 'الثاني،', 'she', 'doubles', 'her', 'production', 'of', 'eggs.', 'في', 'اليوم', 'الثالث', 'تضع', '20', 'more', 'than', 'the', 'second', 'day,', 'and', 'the', 'last', 'day', 'تضاعف', 'الأيام', 'الثلاثة', 'الأولى', 'total.', 'How', 'many', 'eggs', 'did', 'الضفدعة', 'lay', 'over', 'the', 'span', 'of', 'the', '4', 'days', '?"'] | ['other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'other'] |
899 | Tanya ذهبت إلى متجر البقالة to buy بعض الفاكهة. اشترت 6 pears, 4 Granny Smith apples, 2 pineapples, وسلة صغيرة من الخوخ، which were all وضعت في كيس ورقي واحد. Unfortunately, the bag that الفاكهة had been placed in developed a ثقب. Therefore, as Tanya walked home, نصف الفاكهة fell out of the bag. When she later عدت the fruit المتبقية في الكيس, there were only 9 قطع متبقية. كم عدد الخوخ الذي اشترته؟ | If half of the fruit equals 9 pieces, then Tanya bought 2*9=<<2*9=18>>18 pieces of fruit.
Thus, Tanya bought 18-6-4-2=<<18-6-4-2=6>>6 plums. | 6 | ['Tanya', 'ذهبت', 'إلى', 'متجر', 'البقالة', 'to', 'buy', 'بعض', 'الفاكهة', '.', 'اشترت', '6', 'pears,', '4', 'Granny', 'Smith', 'apples,', '2', 'pineapples,', 'وسلة', 'صغيرة', 'من', 'الخوخ،', 'which', 'were', 'all', 'وضعت', 'في', 'كيس', 'ورقي', 'واحد', '.', 'Unfortunately,', 'the', 'bag', 'that', 'الفاكهة', 'had', 'been', 'placed', 'in', 'developed', 'a', 'ثقب', '.', 'Therefore,', 'as', 'Tanya', 'walked', 'home,', 'نصف', 'الفاكهة', 'fell', 'out', 'of', 'the', 'bag.', 'When', 'she', 'later', 'عدت', 'the', 'fruit', 'المتبقية', 'في', 'الكيس', ',', 'there', 'were', 'only', '9', 'قطع', 'متبقية', '.', 'كم', 'عدد', 'الخوخ', 'الذي', 'اشترته؟'] | ['eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'other', 'eng', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'other', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'ara', 'eng', 'eng', 'ara', 'ara', 'ara', 'eng', 'eng', 'eng', 'eng', 'other', 'ara', 'ara', 'other', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara', 'ara'] |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.